歌曲：好媽媽

集體預(yù)設(shè)

目標(biāo)：1.感受歌曲優(yōu)美、親切、動(dòng)聽(tīng)的旋律，在感受中體驗(yàn)了解歌詞的內(nèi)容，引起學(xué)歌的興趣。

2.在活動(dòng)過(guò)程中，萌發(fā)關(guān)心、熱愛(ài)媽媽的情感。

重點(diǎn)：感受歌曲內(nèi)容

準(zhǔn)備：情景表演

過(guò)程：一．節(jié)奏練習(xí)

根據(jù)老師出示的圖片和手指的物品，用四個(gè)字按四分音符的節(jié)奏說(shuō)出。

如： × × × ×

二. 情景表演這 是 蘋(píng) 果 （青菜、皮球、杯子、窗戶(hù)、地板）

1． 請(qǐng)幼兒猜猜老師在表演什么？

2． 請(qǐng)

幼兒談?wù)剫寢尀槭裁葱量啵?o:p>

三.發(fā)生練習(xí)《媽媽真辛苦》

1 2 3 4 5 — 5 4 3 2 1 —

師：媽 媽 真 辛 苦 ， 請(qǐng) 你 喝 杯 茶。

　　　 （請(qǐng)你坐下、讓我親親你）

四．新授歌曲　

１． 感受歌曲情緒：欣賞歌表演

２． ★感受歌曲內(nèi)容：媽媽勞動(dòng)了一天又累又辛苦，你們想幫媽媽做些什么事呢？激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感（

幼兒泛講）老師小結(jié)：你們真是關(guān)心媽媽的好寶寶，能幫媽媽拿背包、拿拖鞋、倒茶、請(qǐng)媽媽坐下、休息。

３． 清唱一遍，聽(tīng)聽(tīng)歌里唱了什么？

４． 邊聽(tīng)老師泛唱邊隨意跟唱

５． 老師扮演媽媽請(qǐng)幼兒扮演孩子進(jìn)行表演。

五．游戲：找朋友

能按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。　　　　　　　　　　　　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/790859.html

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