活動由來：在一次與幼兒談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對環(huán)境污染有一些了解，但對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的不夠深。為了使幼兒更加了解環(huán)保方面的知識，我設(shè)計了《小小地球村》的主題活動，通過活動，使幼兒知道環(huán)境保護(hù)的重要性，并引導(dǎo)幼兒從我做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　活動目標(biāo)

　　1. 感知地球自然環(huán)境給人類帶來的美好和溫馨。

　　2. 激發(fā)幼兒的生存意識，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的環(huán)保方法。

　　3. 3、培養(yǎng)幼兒初步的愛護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的行為，活潑愉快的情緒、社會禮儀規(guī)則及交往能力。

　　1、引導(dǎo)幼兒了解什么是環(huán)境污染？

　　2、我們應(yīng)該如何保護(hù)人類所生活的環(huán)境，從我做起，應(yīng)該怎樣做？

　　帶領(lǐng)幼兒將自己設(shè)計的服裝布置在墻壁上進(jìn)行展示

　　在音樂區(qū)投放樂器及錄音磁帶，讓幼兒感受樂音和噪音。

　　在美工區(qū)中投放各種廢舊材料，引導(dǎo)幼兒制作服裝。

　　請家長幫助幼兒收集各種廢舊材料。

　　豐富幼兒對環(huán)保的認(rèn)識。

　　1、棉花、香煙、瓶子。

　　2、有關(guān)空氣污染源的錄像片。

　　3、多媒體電腦教學(xué)軟件。

　　4、錄有樂音和噪音的音帶，如樂曲聲、歌聲、鳥叫聲、流水聲、以及槍炮聲、電鉆聲、鞭炮聲、市場的叫賣聲、汽

　　車的喇叭聲、工地的機(jī)械聲等。

　　5、繪畫紙、水彩筆、剪刀、圓形卡片、小木棍、長方形

　　卡紙以及制作“安靜”標(biāo)志的“靜”字。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/745501.html

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