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托班游戲教案 瓶子游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班游戲教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  利用瓶子開(kāi)展各類運(yùn)動(dòng)型游戲,敢于探索,嘗試不同的玩法。

  會(huì)與同伴合作玩瓶子,樂(lè)意參與競(jìng)賽活動(dòng)。

  體驗(yàn)玩瓶子的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  輕松、歡快的音樂(lè)。

  人手一個(gè)瓶子。

  平衡木、小推車(chē)、繩子等輔助物。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、瓶子操

  幼兒隨音樂(lè)做瓶子操。

  二、自由玩瓶子

  師:老師為小朋友準(zhǔn)備了許多瓶子,你們?nèi)ネ嬉煌妫纫槐日l(shuí)的玩法多,而且要跟別人不一樣。

  1.幼兒自由玩。

  2.請(qǐng)幼兒介紹、交流自己的玩法。

  3.相互學(xué)習(xí)他人玩法。

  三、利用各種輔助物、合作玩瓶子

  師:小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋,想出來(lái)這么多好玩的方法。老師這里還有一些小棒、小推車(chē)、繩子,你們可以利用這些東西去試試和瓶子一起玩,可以怎么玩呢?

  1.幼兒自由創(chuàng)意各種玩法。

  2.請(qǐng)幼兒介紹自己的玩法。

  四、游戲:“誰(shuí)的力氣大”

  玩法:兩個(gè)瓶子用繩子牽住,放在肩頭,過(guò)平衡木,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。游戲接力兩到三次。

  放松運(yùn)動(dòng):用瓶子當(dāng)?shù)谰撸M(jìn)行音樂(lè)演奏。

  活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)造性地玩瓶子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/641100.html

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