設(shè)計意圖：

　　中班教材中有個故事叫《運餡餅.》，運餡餅的過程中兵蟻負責(zé)保護，工蟻 負責(zé)運餅。為了讓幼兒清楚兵蟻和工蟻是怎樣齊心合力把餡餅運回家的，我設(shè)計了本次活動。

活動目標：

　　1.發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2;.培養(yǎng)合作意識，不怕困難的情感，體驗合作游戲的樂趣。

　　活動準備 螞蟻頭飾每人一個。 墊子若干、拱形門兩個， 沙包若干(大米)，玉米棒。

活動過程：

　　一、開始部分：幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。

　　二、學(xué)做解放軍：

　　師：你們想當解放軍嗎?(想)那現(xiàn)在我們就是螞蟻兵團 ，今天要像老師這樣，用單臂爬行，胳膊用力撐，左腿使勁蹬，(教師做示范)就像解放軍過草地。(全體幼兒在墊子上練習(xí)爬行)。

　　三、游戲：螞蟻運糧

　　1、情境導(dǎo)入 師：螞蟻寶貝們，秋天到了，糧食豐收了，今天我們把糧食運回家，(先讓小朋友自己通過爬、推、背、靠、抬自己想辦法)

　　2、 教師分別示范過障礙方法，并引導(dǎo)幼兒練習(xí)，掌握動作要領(lǐng)。 如：鉆山洞(拱形門)要彎腰、低頭、不要碰到幼兒的頭。

　　3、教師準備二個糧倉，一號糧倉放大米(沙袋);二號糧倉放玉米棒;(可用紙箱代替糧倉)

　　教師把幼兒分成兩隊，一隊是兵蟻，一隊是工蟻。在運糧過程中，工蟻負責(zé)運糧，兵蟻負責(zé)保護工蟻的安全。

　　如：一只小螞蟻搬運太吃力，引導(dǎo)幼兒想辦法，雙人合作運糧，自己背糧，用安全的辦法通過障礙，安全返回原點。引導(dǎo)幼兒將糧食袋放進對應(yīng)的倉庫。兩隊互換角色。游戲繼續(xù)進行。

　　四：活動延伸： 教師小結(jié)：螞蟻寶貝們不怕困難，齊心協(xié)力，把倉庫都裝滿了，咱們一起來慶祝一下吧 ， 聽音樂做放松運動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/624210.html

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