活動(dòng)理念——師幼互動(dòng)（合作探究式）、語(yǔ)言環(huán)境（想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。）
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極參與活動(dòng)，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽他人的講述。
2.會(huì)用繪畫形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。
3.體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《會(huì)想辦法的魚》、錄音機(jī)。
2.蠟筆和紙若干，幼兒表演的道具若干。
三.活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：
1.你喜歡魚兒?jiǎn)幔繛槭裁矗?/p>
2.瞧，誰(shuí)來(lái)了？
�。ǘ┙Y(jié)合圖片，了解情節(jié)。
1.內(nèi)容：一天，魚媽媽和小魚們?cè)谒杏蝸?lái)游去，真高興呀。忽然，從水面上吊下來(lái)一個(gè)鮮美的魚食，小魚們都想游過(guò)去吃，魚媽媽連忙攔住了他們。
2.提問(wèn)：（1）小魚們?cè)诟墒裁�？心情怎樣�?/p>
（2）它們發(fā)現(xiàn)了什么？想干什么？
（3）誰(shuí)來(lái)了？是怎么做的（攔住小魚），又會(huì)怎么說(shuō)（不能吃，這是魚餌，吃下去會(huì)沒(méi)命的）？為什么要這樣？
3.介紹魚餌——引誘魚兒上鉤的魚食。
（三）討論交流，發(fā)散思維。
1.小魚們真的很想吃那鮮美的魚餌，但又不能被魚鉤鉤住，該怎么辦呢？
2.個(gè)別幼兒回答。
3.幼兒大膽想象并進(jìn)行繪畫。
4.請(qǐng)幼兒依據(jù)自己繪畫的方法進(jìn)行表述。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/622026.html
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