活動由來：在日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子們在看圖書、講故事、討論、聊天時，對小動物很感興趣，而且總是愛問我一些關于小動物們生活的問題。為了滿足孩子們的求知欲望，更進一步的了解小動物的生活，因此開展了此項活動。
活動目標
問題版塊
主題墻報
區(qū)域游戲
相關內容
家園合作
資源利用
1、了解小動物的自衛(wèi)本領。
2、知道不同小動物的覓食方式。
3、知道要想生存必須要適應環(huán)境。
4、了解動物生存，不滅絕需要繁衍。
5、萌發(fā)幼兒有愛護、保護小動物的情感。
1、為什么小動物會穿著美麗的外衣？
2、要是有別的小動物把它吃了怎么辦呀？
3、為什么有的小動物特別厲害？
4、小動物們都吃些什么食物？
5、小動物們?yōu)槭裁磿峒遥鼈兊募以谀模?/p>
1、第一板塊：小動物是如何防御“敵人”的。
2、第二板塊：小動物怎樣覓食？
3、第三板塊：小動物的繁衍方式。
4、第四板塊：小動物的家。
1、圖書區(qū)：投放小動物的相關書籍、圖片。
2、益智區(qū)：投放小動物的嵌板、三步卡。
3、音樂角：投放小動物的頭飾、聲音的磁帶。
4、建構區(qū)：明確建構主題，投放小動物的塑料玩具。
1、請家長、家委會成員搜集相關資料。
2、利用假日帶幼兒到動物園、海洋館觀賞小動物。
1、動物園、海洋館。
2、能夠在班中飼養(yǎng)的、常見的、不常見的小動物。
3、從網(wǎng)上下載的相關圖片及搜集的小動物的相關內容�！ �
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