活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞各種魚身上的花紋，感受花紋與色彩的美。

　　2、在教師的啟發(fā)下能運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”，感受集體合作帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT（藍(lán)色的圖片，海洋的圖片，海底動(dòng)物的圖片，各類魚的圖片）。

　　2、事先制作好的魚鱗、蠟筆、彩紙、剪刀、膠水、四條魚的底板。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示一張藍(lán)色的圖片，引發(fā)幼兒討論，你覺得這是什么。

　　2、出示海水的圖片，引發(fā)幼兒討論，原來這是大海。大海里會(huì)有什么？

　　3、出示相應(yīng)的海底動(dòng)物的圖片。引出魚。你見過什么魚？欣賞老師準(zhǔn)備的魚的圖片。說一說這些魚有什么特點(diǎn)。跟我們平時(shí)見過魚有什么不一樣的？花紋不一樣，它們的花紋是什么樣子的？引發(fā)幼兒討論。

　　4、引出魚的底板，今天老師給我們班的小朋友請(qǐng)來了一些客人——魚兒（出示魚），魚朋友想請(qǐng)小朋友來為他們的魚鱗打扮的漂漂亮亮的。請(qǐng)幼兒討論，你們想要制作什么樣的花紋的魚鱗。

　　5、出示老師事先準(zhǔn)備好的魚鱗，同時(shí)出示蠟筆、彩紙、剪刀，告訴幼兒制作方法。（可以用蠟筆畫出你喜歡的魚鱗，也可以用剪刀剪出好看的圖案貼在魚鱗上）

　　6、幼兒分組。

　　7、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。（注意貼的不要太擁擠。）

　　8、請(qǐng)幼兒欣賞魚朋友身上的花紋，說說魚朋友的身上有什么樣的花紋。

　　9、一起將魚朋友放回海里。跟他們說再見。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/606436.html

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