活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)各種小工具的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)正確、安全的使用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.鼓勵(lì)孩子大膽講述自己的方法或是理由，激發(fā)孩子參與討論的熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集各種廚房、維修、清掃等工具的實(shí)物或是圖片，自制PPT。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)各種工具，說說它們的名稱和用途。
1.出示小工具的實(shí)物或是圖片，請(qǐng)孩子說出它的名稱，使用方法。
2.根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)將這些小工具分類，說說分類的標(biāo)準(zhǔn)。
二、結(jié)合PPT，幫助幼兒學(xué)會(huì)正確、安全的使用各種小工具。
1.播放PPT，請(qǐng)幼兒用搶答的形式介紹自己認(rèn)識(shí)的工具的使用方法。
2.觀察圖片，找出圖片中孩子們不安全的使用情況，并大膽的講述出來，嘗試和大家一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
3.使用工具時(shí)不小心發(fā)生了意外傷害事故，我們?cè)撛趺醇本饶兀?/p>
4.教師將各種工具分類，然后以類別為單位，給孩子介紹不同類別的不同急救措施。
三、教師總結(jié)
被剪刀、小刀劃破手后出血，應(yīng)及時(shí)找來創(chuàng)可貼貼上，止血保護(hù)傷口。被小釘?shù)壬P的物品劃傷，除了止血還應(yīng)到醫(yī)院大破傷風(fēng)針，以免傷口感染。
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