一、 活動目標(biāo) �。�、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動參與活動。 �。�、能用清楚完整的語句表達(dá)自己的所思所想。 �。�、能體驗團結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。
二、 活動準(zhǔn)備 １、多媒體課件
三、 活動過程 �。ㄒ唬┙處熞詳�(shù)碼寶貝導(dǎo)入活動（音樂） “小朋友，誰來了？” “聽，它在說什么？” �。〝�(shù)碼寶貝說：小朋友你們好！今天天氣真不錯，我要去森林玩，你們想不想和我一起去玩？那我們快出發(fā)吧！）（幼兒隨音樂歡快的出發(fā)。） �。ǘ┬蕾p森林美景（智育、美育） “在森林里有一塊地方叫快樂林，住在快樂林里非�？鞓�，我們一起去看看�！� （引導(dǎo)幼兒學(xué)看地圖，尋找通往快樂林的路，感受大自然的美） �。ㄈ┫憬蛊な录ㄉ睿计罚� “發(fā)生了什么事？” “要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦？” “大家說得對，那我們仔細(xì)來找一找，究竟誰不講衛(wèi)生，我們來好好教育教育它�！� （數(shù)碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒） �。ㄋ模⿲ふ倚游铮ǔＷR） “小動物都上哪去了？原來它和我們捉迷藏，快來找一找�！� （露出小動物的一部分，讓幼兒通過運用已有經(jīng)驗，仔細(xì)觀察，表達(dá)自己的見解。） �。ㄎ澹┖托游锉荣悾w育） “小動物們難得和小朋友見面，它們想和小朋友來比賽，你們愿意試試嗎？” �。�幼兒分組自由練習(xí)排球、鉆爬、跳繩、平衡木等，練習(xí)后和小動物比賽，體驗成功的快樂） （六）活動延伸：與動物告別 �。ㄓ變悍纸M制作物品，贈送給小動物）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/589604.html
相關(guān)閱讀：大班童話故事教案：《野貓的城市》
預(yù)防齲齒
男孩女孩喜歡的
水的秘密
防“非”寶典