活動思路：
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。 春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開始在春天漫步。
活動目標(biāo)：
1、能運(yùn)用感官較仔細(xì)地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。
2、懂得愛護(hù)草地，樹立初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠
活動過程：
一、感受園內(nèi)春天的景色，引發(fā)幼兒對草的關(guān)注。
教師： 春天到了，你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了？（花兒都開放了）小山坡上的草兒也變得怎么樣了？（草兒變得綠綠的）你們喜歡小草嗎？
二、體驗(yàn)感受
教師：現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草，和小草做游戲好嗎？（觀察幼兒是怎么與小草做游戲的？引導(dǎo)幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走）
三、交流分享
1、幼兒坐下來休息，說說小草的特征與感受。
誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的？你的腳（手）碰到小草有什么感覺？
蟲蟲班 第八周課程安排主題名稱：《美麗的春天》4月12日——4月16日執(zhí)教：李萍 聞靜佳 ☆ 活動主題與重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒去尋找春天里各種各樣的色彩，并用自己的畫筆以及語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)春天的美。 內(nèi) 星期 容 項(xiàng)目 一 二 三 四 五 ♥友情提醒： 天氣乍暖還寒，變化大，注意幼兒的衣著情況與出汗量，了解有汗了及時脫衣讓老師擦干。 晨 間 活 動 晨間接待 1熱情接待幼兒，鼓勵幼兒按時來園，主動與老師、同伴問好。2．提供橡皮泥、拼圖、積木、串珠子等引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂。 日常生活： 能在來園活動中觀察自然角，說說自己發(fā)現(xiàn)的春天秘密，加強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的教育 晨間體鍛 滑梯 凳子區(qū) 體游：朋友圈 器械區(qū) 分散：草糖果 ※ 請您幫助： 幫助提供有關(guān)春天的圖文資料。 請帶孩子到戶外尋找春天。 學(xué)習(xí)與游戲活動 上午活動 活動一：尋找春天（半日活動） 活動二: 春天（音樂） 活動三：春風(fēng)（語言） 活動四：捕蝴蝶（健康） 活動六: 柳樹姑娘梳頭發(fā)（美術(shù)） ☼環(huán)境教育： 1.在主題墻、活動室布置師生共同收集的有關(guān)春天色彩的圖片、照片等，讓幼兒感受春的氣息。2．豐富自然角的內(nèi)容、種植一些綠色植物及花卉。 自主性游戲 創(chuàng)意制作坊:學(xué)習(xí)折疊扇形，打結(jié)制作蝴蝶。迷你小畫廊：提供蠟筆、顏料等，繪畫柳樹和點(diǎn)染春天的花。力力搭建所：提供彩色塑料積木，嘗試拼搭春天的大樹和小橋等。蟲蟲書屋：提供春天的美麗圖片，讓幼兒運(yùn)用優(yōu)美的語言來進(jìn)行描述。聰明屋：提供標(biāo)有點(diǎn)子的花盆讓幼兒按點(diǎn)數(shù)擺花朵。小舞臺: 提供錄音機(jī)、有關(guān)春天的音樂，幼兒邊唱邊表演，能隨著音樂的變化改變動作。 下午活動 器械 鄉(xiāng)土體育 分散:皮球 滑梯 體游：捕蝴蝶 建構(gòu)游戲:拼搭蝴蝶 大帶�。菏止� 角色游戲 角色游戲 角色游戲 備注：早點(diǎn)9：109：30 ；午餐：11：00；11：40；散步、看電視11：4012：00；午睡：12：0014：10；午點(diǎn)14：1014：40
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