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幼兒園第二學(xué)期中班英語(yǔ)游戲集錦(中班單詞類(lèi)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園英語(yǔ)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  游戲一:

  游戲類(lèi)型:?jiǎn)卧~類(lèi)游戲名稱(chēng):《交通工具》

  適合于中班游戲目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單詞: bus\ car \train \plane\boat。

  2、能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

  3、喜歡參與英語(yǔ)活動(dòng),能積極大膽的說(shuō)英語(yǔ)。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、 各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型,圖片,掛圖,小動(dòng)物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾。

  2、 幼兒對(duì)各種交通工具的名稱(chēng)已有初步的印象。

  Play games:

  玩法:幼兒分四組,每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰(shuí)先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:By bus\By train 獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

  師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Row, row, row your boat》

  師:Let's go by boat, OK? ?不完整游戲二:

  游戲類(lèi)型:?jiǎn)卧~游戲游戲名稱(chēng):《傳悄悄話》

  適合于中班游戲目的:

  1.練習(xí)和鞏固幼兒對(duì)英文句子的掌握。

  2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  游戲規(guī)則:

  游戲開(kāi)始后,方能同時(shí)開(kāi)始往后傳,聲音應(yīng)小。

  游戲準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶(背景音樂(lè))游戲玩法:

  1.講解:"小朋友們,今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名稱(chēng)叫'傳悄悄話'。每一組從第一位小朋友開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)往后傳一句話,最后一個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)出傳給他的句子是什么,與第一個(gè)小朋友所傳之話一樣者為勝。看哪一組傳得既快又正確確,即得第一名。"2.全班幼兒分成人數(shù)相等的四組。

  3.教師對(duì)每組第一名幼兒耳語(yǔ)一句話,四名幼兒記住后,回到座位。

  4."The game begins."每組幼兒分別往后傳單詞或句子,第一名幼兒告訴第二位,依次類(lèi)推。

  5.最后一位幼兒站起(stand up),大聲說(shuō)出本組所傳單詞或句子,如與卡片上相同為對(duì),若時(shí)間又快,為第一名。

  6.評(píng)出第二、三、四名。

 ?耳語(yǔ)例句若干中班益智類(lèi)英語(yǔ)游戲:

  游戲一:

  游戲類(lèi)型:益智類(lèi)Einlish Name:wolf wolf what's it?

  名稱(chēng):老狼,老狼,它是什么?

  Cause Objectives:(目標(biāo))1、通過(guò)游戲,幼兒能夠很好的掌握單詞。

  2、提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。

  Format(形式) Participants: 不限人數(shù)Material: Picture . Cards.

  材料:?jiǎn)卧~卡適合于中班玩法:

  教師扮演一只大灰狼,手里拿著單詞卡,孩子們跟在教師的后邊,問(wèn)老狼老狼它是什么?教師出示單詞卡,孩子們說(shuō)出它是什么。當(dāng)老師出示大灰狼的圖片時(shí),所有的孩子趕緊蹲下,沒(méi)有蹲下的會(huì)被大灰狼吃掉的。

  T: Let's play a game "wolf wolf what's it?" Are you ready?

  C: Go.wolf wolf what's it?

  游戲二:

  游戲類(lèi)別:益智類(lèi)游戲名稱(chēng):Guessing Game游戲目標(biāo):

  1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,并能主動(dòng)參與游戲。

  2.能夠更好的學(xué)習(xí)兒歌(新單詞),更牢固的復(fù)習(xí)兒歌(單詞)。

  游戲準(zhǔn)備:眼罩一個(gè) 單詞卡適合于小班或中班玩法:教師用眼罩蒙上自己的眼睛,然后播放磁帶,請(qǐng)助教老師帶領(lǐng)全體幼兒圍著教師轉(zhuǎn)圈邊走邊兒歌,兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個(gè)幼兒,用手摸其五官或衣服來(lái)判斷幼兒名字。若教師猜不出可請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)一遍兒歌,讓老師憑聲音猜測(cè)。猜中后,教師請(qǐng)被摸到的幼兒到中間來(lái)蒙住眼睛,繼續(xù)游戲。

  Head Lead teacher:Oh,I can't see anyting.

  Assistant teacher: Let's walk around the teacher.

  Head Lead teacher: Peek, peek.I see you. Oh, I caught you. But who are you? Em…Here's your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Can you chant again? I got it. You're Ada. It's your turn, Ada. I'll cover your eres eyes.

  游戲三:

  游戲類(lèi)型:益智類(lèi)游戲目標(biāo):練習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的人體器官的英文單詞,鍛煉幼兒的注意力,快速反應(yīng)力。

  適合于中班游戲過(guò)程:

  首先告訴幼兒,老師說(shuō)"one"時(shí),小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說(shuō):"two"時(shí),小朋友手指臉并說(shuō) 出face。老師說(shuō):"three"時(shí),小朋友手指耳朵并說(shuō)出ears。老師說(shuō):"four"時(shí),小朋友手指眼睛并說(shuō)出eyes。Five鼻子nose,Six嘴mouth,seven雙肩shoulders,eihgt腿leg,nine 手hand,ten腳foot。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),熟練以后可以讓一名幼兒來(lái)數(shù)數(shù),其余幼兒找出相應(yīng)的 器官,講出英語(yǔ)單詞,并且可以搶答。要求幼兒手口一致,教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快,并注意幼兒講的是否正確 。

  中班角色類(lèi)英語(yǔ)游戲游戲一:

  游戲名稱(chēng):寶寶商店游戲種類(lèi):角色類(lèi)適合年齡段:中班游戲目的:通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及記憶力。

  準(zhǔn)備:蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品,娃娃兩個(gè)。

  游戲過(guò)程:

  教師當(dāng)售貨員阿姨,幼兒當(dāng)顧客。顧客來(lái)到寶寶商店,看見(jiàn)商店擺滿了各種水果及玩具非常高興,主動(dòng)問(wèn) 好(Good afternoon.)。售貨員則回答(How do you do Good afternoon.)。顧客說(shuō)出要買(mǎi)的東西的名稱(chēng)。(apple,banana, pear,orange,water melon, peach,grape等),買(mǎi)完?yáng)|西后用英語(yǔ)致謝(Thank you),售貨員說(shuō)不客氣( Not at all、Good bay bye),游戲時(shí),幼兒必須用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)與老師對(duì)話,發(fā)音要準(zhǔn)確,正確使用禮貌用語(yǔ)。

  游戲二游戲類(lèi)別:角色類(lèi)游戲名稱(chēng):《This is my family》

  材料準(zhǔn)備:自制小床(紙盒制作)紙偶五個(gè)太陽(yáng)、月亮圖片。

  適合于中班幼兒游戲目的:

  1、通過(guò)操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)、鞏固兒歌。

  2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并大膽表達(dá)與表現(xiàn)。

  游戲玩法:

  1、教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼。

  2、出示月亮圖片,The moon is up,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習(xí)句式Dady is going to sleep bed.

  3、出示太陽(yáng)圖片The sun is up ,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習(xí)Dady is getting up.通過(guò)操作擺弄引起學(xué)習(xí)興趣。

  游戲規(guī)則:此游戲還可作為區(qū)角材料供幼兒游戲,鞏固兒歌內(nèi)容。

  音樂(lè)類(lèi)英語(yǔ)游戲游戲一:

  游戲類(lèi)型:音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)名稱(chēng):《Baby Bye》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解本單元中心內(nèi)容,如There he goes, on his toes.

  2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)兒歌的旋律的敏感性,理解第二段兒歌,并嘗試跟唱兒歌。

  適合于中班活動(dòng)過(guò)程1、教師請(qǐng)助教老師手拿蒼蠅拍閉上眼睛,教師頭戴蒼蠅頭飾來(lái)扮演小蒼蠅邊唱歌邊原地轉(zhuǎn)圈做飛的動(dòng)作,唱到There he goes, on his toes時(shí),教師要蹲下來(lái)用手指在地上爬,唱到right up to your nose, nose, nose時(shí)正好爬到配班教師的鼻尖上。此時(shí)配班老師就要睜開(kāi)眼睛,起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅。Look, I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh!

  2、教師分組邀請(qǐng)幼兒來(lái)扮演小蒼蠅,重復(fù)游戲。如班內(nèi)幼兒不多,可請(qǐng)全班幼兒一起參與。當(dāng)陪伴教師拿著蒼蠅拍開(kāi)始追打蒼蠅們時(shí),教師提示幼兒安靜地跑回座位。We are flies. Let is Let's go up to the nose.Oh! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Let's fly is fiy!

  3、游戲方法同上,教師唱第二段,歌曲結(jié)束時(shí)帶領(lǐng)幼兒用手指爬到配班老師的腳上撓一撓。This time, how about we stop on the toes? Let is Let's have a try.

  游戲二:

  游戲類(lèi)型音樂(lè)游戲一、游戲名稱(chēng):《Hand Shoulders ,knees toes》

  二、游戲目標(biāo):

  1、Kids enjoy to join the english the activity2.Kids can know the meaning of the song and sing with teacher.

  三.適合中班年齡段四.Game "touching game"a. Listen to the teacher carefully and touch hammer the flashcards.with a hammer.

  b. T : "Touch your Head,shoulders…S : Use their fingers point to their head / shoulders/ knees/ toes.

  sing the song together.

  D.Review: Show the flashcards and review: Head ,shoulders,knees?這個(gè)游戲在小班游戲集中有重復(fù)中班英語(yǔ)游戲(熱身類(lèi))游戲類(lèi)型:熱身游戲名稱(chēng):《Clap Your Hands》

  游戲目標(biāo):幼兒會(huì)說(shuō)兒歌,理解單詞的意思幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)感興趣游戲準(zhǔn)備:會(huì)說(shuō)hand clap shake roll rub等動(dòng)詞適合于各年齡班活動(dòng)過(guò)程:

  Clap Your Hands(1)Clap, clap, clap your hands as slowly as you can.拍手,慢慢拍手Clap, clap clap your hands as quickly as you can.拍手,快快拍手(2)Shake,shake ,shake your hands as slowly /quickly as you can搖手,慢慢搖手,搖手,快快搖手(3)Roll ,roll ,roll your hands as slowly/quickly as you can轉(zhuǎn)手,慢慢/快 轉(zhuǎn)手,轉(zhuǎn)手,快快轉(zhuǎn)手(4)Rub,rub,rub your hands as slowly/quickly as you can搓手(5)Wiggle your fingers ……揮舞手指(6)Pound your fists……拍拳頭都要有快慢之分,分清 slowly和quickly的意思。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/579245.html

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