活動(dòng)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音�！　�2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：　　繞口令錄音、幼兒用書(shū)�；顒�(dòng)過(guò)程：　　1、理解內(nèi)容：　　教師引導(dǎo)幼兒閱讀圖書(shū)。　　“老虎是怎樣追小兔的？”　　“小兔想了什么辦法來(lái)戰(zhàn)勝大老虎？”　　2、解釋繞口令：　　教師用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣�！　〗處熯呏v解繞口令邊提問(wèn)：　　“這首繞口令的名字叫什么？”　　“山上的老虎想干什么？他是怎么做的？”　　“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎？”　　“你覺(jué)得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚？繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)？”　　3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令：　　重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子�！　∮變悍中〗M接龍朗誦繞口令�！　「剑豪@口令　　虎和兔 　　坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔； 　　老虎餓肚肚，想吃小兔兔。 　　虎追兔，兔躲虎， 　　老虎到處找兔兔。 　　兔鉆窩，虎撲兔， 　　刺兒扎疼虎屁股。 　　氣壞了虎，樂(lè)壞了兔； 　　餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。
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