設(shè)計(jì)意圖：

　　水是人類(lèi)的生命之源，而目前世界范圍內(nèi)的水荒已經(jīng)嚴(yán)重威脅到一些地方的人們的正常生活，甚至生命和安全。如何讓幼兒認(rèn)識(shí)到缺水的痛苦，進(jìn)而激發(fā)幼兒節(jié)約用水、珍惜、保護(hù)水資源的意識(shí)？我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒保護(hù)水資源，同時(shí)用幼兒的小手來(lái)牽大手共同保護(hù)水資源。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道水的重要性，了解生活中水被污染的現(xiàn)象。

　　2.能積極設(shè)想保護(hù)水資源的方法。

　　3.愿意參與社會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道水的重要性。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　積極設(shè)想保護(hù)水資源的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.一杯清水，一杯臟水。

　　2.各種水環(huán)境被污染的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》

　　二、基本部分

　　1、認(rèn)識(shí)水的重要性。

　　討論：水可以干什么？

　　教師指導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容：水是生命之源。植物、動(dòng)物和人類(lèi)都離不開(kāi)水。

　　2、了解水污染情況。

　　*情景表演：魚(yú)寶寶哭了。

　　提問(wèn)：小魚(yú)為什么哭了？

　　*出示圖片，了解水污染情況。

　�。�1）工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。

　　（2）生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些污水流入江河也會(huì)使河里的水變質(zhì)。

　�。�3）生活垃圾。許多人把江河當(dāng)成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里，把江河搞臭搞臟了。

　�。�4）農(nóng)藥和化肥。農(nóng)田若施用了過(guò)量的農(nóng)藥和化肥，殘余的會(huì)經(jīng)過(guò)雨水流入江河。

　�。�5）森林砍伐。江河兩岸的樹(shù)木被砍伐后，岸上的泥沙會(huì)流入江河，使河水變渾。（教師出示一杯清水，然后把少量沙土放進(jìn)水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水污染）

　　3.聯(lián)系身邊的生活，交流水污染對(duì)人和動(dòng)植物的危害，如我們?nèi)撕攘吮晃廴镜乃畷?huì)怎么樣？污水可以澆花，養(yǎng)魚(yú)嗎？

　　3、討論保護(hù)水資源的方法。

　　（1）節(jié)約用水，一水多用；

　�。�2）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；

　�。�3）垃圾分類(lèi)處理；

　�。�4）建議父母使用無(wú)磷洗衣粉。

　　三、結(jié)束部分

　　每年的3月22日是世界水日，（出示標(biāo)志）呼吁全球的都要保護(hù)水，我國(guó)是世界上貧水國(guó)家之一，你愿意參加節(jié)約用水的行列？讓我們大家都來(lái)做護(hù)水小衛(wèi)士共同保護(hù)水資源。（放音樂(lè)《讓愛(ài)傳出去》）

　　四、延伸部分

　　制作保護(hù)水資源海報(bào)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/571434.html

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