活動(dòng)目標(biāo)：

　　能隨音樂協(xié)調(diào)地做頭肩腳組合練習(xí)，訓(xùn)練節(jié)奏感。

　　活動(dòng)過程：

　　一、復(fù)習(xí)腳、肩、手的動(dòng)作

　　帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，有節(jié)奏的做繃腳和聳肩的動(dòng)作，既熱身也讓孩子們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，2次

　　二、學(xué)習(xí)節(jié)奏練習(xí)ABC

　　師：把剛才的動(dòng)作合起來可以變成一個(gè)好看的節(jié)奏練習(xí)，讓我們先來看一看吧！

　　1.播放形體視頻。

　　2.學(xué)習(xí)肩腳手的組合練習(xí)。

　　三、小組練習(xí)結(jié)合集體練習(xí)。

　　師：好，我們再來跟著音樂跳一跳，注意剛才說的哦！

　　1.跟著音樂多次練習(xí)3-4次

　　2.以小組為單位請幼兒來表演，其他幼兒觀看，評價(jià)。

　　活動(dòng)反思：

　　在去年的形體學(xué)習(xí)中，孩子們感受到了學(xué)習(xí)地樂趣，當(dāng)音樂響起就能熟練地跟著音樂動(dòng)起來，本學(xué)期我們繼續(xù)努力，根據(jù)循序漸進(jìn)地原則設(shè)計(jì)了本學(xué)習(xí)的形體活動(dòng)。今天所學(xué)的ABC節(jié)奏練習(xí)是孩子們之前已經(jīng)學(xué)會的動(dòng)作，再加以組合，難點(diǎn)就是熟悉音樂和熟記動(dòng)作。通過觀看教學(xué)視頻，模仿教師動(dòng)作，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們基本掌握了舞蹈的動(dòng)作，只要再加以復(fù)習(xí)就能很好地表演了，孩子們真努力呀！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/564551.html

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