中班安全：我不挖耳朵

活動目標(biāo)：　　
1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性�！　�
2、通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法�！　�
3、形成一定的自我保護(hù)意識�！　�

活動準(zhǔn)備：耳朵謎語

活動過程：　
一、猜謎語導(dǎo)入。　　
師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。　　
師：左一片，右一片，到老不見面�！　�

二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事�！　�
1、師：你的耳朵長在哪里呀？　　
2、師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的？　　
3、師：誰來說說，耳朵有什么用？沒有耳朵會怎么樣呢？　　

三、討論保護(hù)耳朵的方法。　　
1、師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢？　　
（鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。）　　
2、教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫(yī)院�！　�

四、游戲：請你猜猜我是誰�！　�
1、師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈！　　
2、介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他，同時說：“請你猜猜我是誰？”說完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰？幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲�！　�
（游戲玩熟后，可以讓說話的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度。）　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/556278.html

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