活動目標
1、讓幼兒學念兒歌《夸老師》。
2、引導幼兒大膽地在集體面前講話,增進師生間的感情溝通。
活動準備
記號筆、小錨圖片
活動過程
1、說說自己知道老師有些什么本領?
2、教師示范畫圖畫:
(1)、老師當場繪畫,請
幼兒觀察老師畫的是什么?
�。�2)、說說老師畫的小動物長得怎樣,豐富句型。
�。�3)、夸老師的本領,學習詩句“老師本領大,樣樣都會畫”。
3、新授兒歌《夸老師》
�。�1)、師念兒歌,幼兒欣賞
�。�2)、根據(jù)老師畫的圖畫,集體念兒歌。
4、指導幼兒仿編兒歌:
�。�1)、老師還會畫什么?試著用兒歌里的話說一說。
�。�2)、將大家仿編的句子編成兒歌集體念一念。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/552734.html
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