1、知道圓形和方形的基本特征,并能區(qū)分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。
準(zhǔn)備
1、一輛較大的汽車玩具,自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。
2、活動(dòng)室的四周擺放各種圓形和方形的物品。
過程
1、出示自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。
——小狗要過生日,朋友們送來(lái)了兩個(gè)蛋糕。你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎? (圓蛋糕、方蛋糕)它們有什么不同?
2、出示玩具汽車,引導(dǎo)幼兒觀察。汽車上哪兒是圓的,哪兒是方的?
——討論:汽車的車輪為什么是圓的?
3、尋找活動(dòng)室中像車輪一樣可以滾動(dòng)的東西。(茶葉罐、飲料瓶等)
4、請(qǐng)幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的,哪些東西是方的。
建議
平時(shí)教師可以帶幼兒到室外找一找、說一說圓的和方的物品
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/501910.html
相關(guān)閱讀：幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：母雞媽媽生蛋
托班數(shù)學(xué)游戲：“1”和“許多”
托班數(shù)學(xué)教案：響瓶聽聽
幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：水果配對(duì)
托班數(shù)學(xué)教案：紅黃排一排隊(duì)