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　　⒈發(fā)展幼兒的感知觀察力和口語表達能力。

　�、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　⒊初步認識幾種糖果，能說出他們的基本形狀、軟硬及口感。

　　［活動準備］

　�、苯叹撸盒」奉^飾一個，小筐6個，音樂磁帶、糖紙作品、將教室布置成“糖果商店”

　　⒉學具：橡皮泥3盒、各種糖紙、各種糖果

　�。刍顒舆M程］

　　⒈參觀“開心糖果店”，引出課題，激發(fā)幼兒的學習興趣；聽音樂，做動作來到“開心糖果店”

　　⒉認識感知各種糖果

　�、趴匆豢�、摸一摸、認識糖果

　　①請幼兒看看糖果的顏色，，摸摸糖果有什么感覺，并互相說一說

　　②提問：哪些糖果是你見過或吃過的？

　�、坌〗Y：糖果有硬的，有軟的，有各種各樣的顏色。糖果的種類很多。

　�、普乙徽�、說一說，感知糖果

　　請幼兒挑選自己喜歡的一塊糖果，并說一說你為什么喜歡它。

　�、菄L一嘗、說一說，品嘗糖果

　　①教給幼兒撕糖紙的正確方法，教師個別指導

　　②討論：糖果的味道，提醒幼兒吃糖時要小聲講話

　　③提問：你的糖是什么味道的？吃到嘴里有什么感覺？

　　⒊情景表演：老虎拔牙，教育幼兒少吃糖

　�、偬釂枺豪匣⒌难例X為什么都壞掉了？

　　②討論：小朋友應該怎樣做？

　�、坌〗Y：小朋友要少吃糖，吃完糖后要刷牙、漱口，保持口腔衛(wèi)生。

　　⒋放輕音樂，欣賞糖紙作品，教育幼兒糖紙不要亂扔

　�、偬釂枺哼@些漂亮的圖畫是用什么做的？糖紙還能做什么？

　�、谛〗Y：糖紙也有很多用途，小朋友要保護環(huán)境。

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　　角色游戲：糖果加工廠，鞏固對糖果的認識

　　請幼兒用糖紙和橡皮泥制作糖果，并展示作品。

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