活動目標：

　　1、有興趣地了解稻谷和麥子的不同特征和生長環(huán)境。

　　2、學習為故事畫插畫。

　　活動準備：

　　《稻谷和麥子》的圖夾文故事書若干本，記號筆、油畫棒，紙

　　活動過程：

　　一、欣賞故事：

　　1、引起興趣，介紹作品名稱。

　　2、教師有表情地講述故事，幫助幼兒理解作品內容。

　�。�1）故事講了誰？

　�。�2）稻谷和麥子為什么要分開住？

　　3、利用圖書，再次講述故事。

　�。�1）稻谷和麥子打假后有沒有受傷？傷在哪里？

　　（2）是誰讓稻谷和麥子分開住的？

　�。�3）稻谷住在什么地方？

　　（4）麥子又住在什么地方？

　　（5）他們倆分開后為什么又想念對方？

　　二、幼兒分組邊看圖書邊講述故事

　　三、畫插圖

　　分組邊看圖書邊畫插圖。

　　四、延伸活動

　　沒畫完的我們以后區(qū)域活動中繼續(xù)畫。

　　附：故事《稻谷和麥子〉

　　你認識稻谷和麥子嗎？

　　原先稻谷和麥子住在一起，

　　他們很調皮，天天打打鬧鬧。一天，稻谷一頭撞在麥子的肚皮上。哎呀，不好了，麥子的肚皮裂開了一條縫，稻谷呢，脫下衣服一看，米粒頭上碰了一個缺口。泥土媽媽很生氣，讓他們分開住。從此，稻谷種在水田里，麥子種在旱地里，他們再也見不上面，就開始想念過去在一起的日子了�？盏牡胤阶層變鹤约禾懋嫛�

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/460286.html

相關閱讀：各種各樣的車子（中班）
中班健康意識游戲活動設計：小烏龜本領大
中班健康教案《我真勇敢》
中班健康教案：誰的牙齒最干凈
中班健康《玩氣排球》教案與反思