歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

有家長的攜手孩子更自信了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶


不知什么時候,我班孩子喜歡折紙。根據(jù)幼兒的興趣,我們每一周開展一次折紙活動。在折紙的過程中通過手部肌肉群的運(yùn)動,能促進(jìn)幼兒大腦相應(yīng)部位的發(fā)育,培養(yǎng)幼兒的審美能力,愉悅幼兒的身心。但一些能力弱的幼兒,因領(lǐng)會比別的孩子們慢了一些,大大影響折紙活動的順利進(jìn)行。每次折紙活動都是教師忙了一身汗,卻只輔導(dǎo)了幾個孩子,能力弱的幼兒沒有成功的愉悅心情就會對此活動失去興趣。

周末我在成長冊里開辟了一個新的內(nèi)容“親子活動教您折”,并向家長朋友明確了這一內(nèi)容的目標(biāo)和要求。接著,我結(jié)合小班幼兒發(fā)展水平選擇適合教學(xué)情況陸續(xù)登?簡單的折紙步法,供家長參考。

由于家長們的攜手配合,孩子們的折紙技能突飛猛進(jìn)。不僅學(xué)會了簡單識圖折紙,而且還會舉一反三呢!能力弱的幼兒也眉開眼笑著舉著剛折好的小兔到處顯示呢!

我覺得與家長攜手真好!孩子們的折紙基本功增強(qiáng)了,自信心也提高了。
活動時間:2011年3月18

活動地點(diǎn):中二班

參與對象:中二班孩子及家長

組織者:孟秋芳 趙敏

活動流程:

一、活動前準(zhǔn)備:

1、發(fā)放家長開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長開放日活動,進(jìn)行親子手工制作,自帶筆,望家長朋友積極參加。

2、準(zhǔn)備活動材料。

孩子:每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。

二、活動過程:

1、 接待家長。

(1) 為家長準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。


(2) 有針對性的和家長交流孩子情況。

(3) 發(fā)放家長開放日活動記錄表。

2、 展示活動安排:

(1) 做操展示。

(2)教學(xué)內(nèi)容展示

趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。

孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

(3) 親子手工活動:有趣的蛋殼玩具。

(4)孩子和家長合影留念并展示制作的作品。

(5) 活動結(jié)束:家長填寫開放日記錄表并收集起來。

活動反思:

本次活動我們班共來了39位孩子,相應(yīng)的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長參與活動的積極性特別高,當(dāng)然最快樂的還是我們的孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動,家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長發(fā)出這樣的感慨:你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長非常贊同搞這樣的活動,他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長,他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源,從中我們看到我們家長的力量是巨大的,相信有我們家長的支持,我們的工作會一路順風(fēng),我們的孩子會更加快樂的成長。
活動時間:2007年9月1日 上午 7:45——11:30
7:45——8:20晨間來園:
目標(biāo):幼兒愿意向老師問好,教師熱情接待每一位幼兒,仔細(xì)觀察幼兒的情緒,與幼兒、家長作簡單的交談。
7:45——8:20晨間活動:塑料圈。
家長觀看晨間活動
(內(nèi)容:組織幼兒玩皮球,嘗試各種球的玩法,體驗集體活動
帶來的樂趣。)
8:30——8:45晨間談話:夏天的水果
1、夏天可以吃到什么水果?
2、如何安全、衛(wèi)生的吃水果?
8:45——9:00:喝豆?jié){:
鼓勵幼兒愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。吃完后會收拾自己的茶
杯、盤子。
9:00——9:15早操
要求幼兒有精神地聽音樂與老師一起做操。
9:15——9:40集體活動
9:50——10:10 親子活動
10:10——10:40 游戲活動
10:40——11:00 餐前準(zhǔn)備
11:00——11:30 幼兒進(jìn)餐
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/402795.html

相關(guān)閱讀:中班半日活動方案
家長開放半日活動
中班家長半日觀摩教育活動教案
半日活動《蔬菜品嘗會》教學(xué)反思
逛菜場幼兒社會實(shí)踐活動總結(jié)