游戲準備

　　1.物質(zhì)準備

　　方向盤、刷卡機、加油箱、汽修工具、各種小吃、煤氣灶等。

　　2.知識經(jīng)驗準備

　　請家長帶孩子去吃小吃并讓幼兒觀察小吃店的工作人員是怎樣工作的

　　游戲目標

　　懂得愛護玩具，游戲結(jié)束時會分類收拾玩具。

　　喜歡參與角色游戲，對游戲活動感興趣。

　　明確自己在游戲中扮演的角色，能學著堅守崗位。

　　能禮貌待人，愿意與同伴交往，不妨礙別人游戲。

　　游戲指導

　　一、引起回憶，激發(fā)幼兒活動的興趣

　　1．師：我們上周玩過什么角色游戲？上次的游戲中我們小吃店服務(wù)員的工作態(tài)度非常好，被評為了"最佳服務(wù)員"，今天我們要繼續(xù)進行這個游戲，希望你們今天的服務(wù)人員能向他們學習，為了讓其他工作人員組做得更好，我們在活動中要注意些什么呢？

　　2．引導幼兒開展討論。

　�。�1）顧客應(yīng)該怎樣做？

　�。�2）服務(wù)員應(yīng)該怎樣做，要注意些什么？

　　（3）幼兒講述，教師做小結(jié)。

　　二、提出本次活動要求

　　在玩游戲之前老師有幾點要求。

　　1．在玩角色時要認真的扮演角色，要堅守崗位。

　　2．要自己布置場景，結(jié)束時要收拾整理。

　　3．結(jié)束時要會評價自己或同伴的游戲情況。

　　三、商量角色

　　在游戲之前，每個主題老師選出一位小朋友當經(jīng)理。小朋友，你們想玩什么游戲，想當什么角色，想和誰一起玩，可以和經(jīng)理商量商量。

　　四、幼兒按意愿游戲，教師指導觀察

　　1．觀察幼兒在角色中扮演的情況。

　　2．教師以角色身份參與《小吃店》活動中，指導按職責扮演好角色。

　　3．工作人員共同收拾整理活動場地，結(jié)束活動。

　　4．分享、評價鼓勵幼兒說一說剛才自己玩了什么？玩的開心嗎？我們請《小吃店》的小朋友說說你是怎么玩的？下次再游戲中要注意些什么？

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        >>中班角色游戲 飲食店（二）

        >>中班角色游戲 飲食店（三）

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