活動目標

　　學習掌握6以內的相鄰數。

　　通過活動復習6以內的數。

　　了解相鄰數的數學概念。

　　活動準備

　　一張有房子的背景圖。

　　6個小動物頭飾。

　　1——6數字卡片。

　　活動過程

　　1、小豬、小兔、小狗、小熊、小雞、小鹿來到班上做客，我們來數數來了幾位客人吧？

　　2、對！是六個小動物，這六個小動物為什么一起來的那？

　　3、原來小豬、小兔、小狗、小熊、小雞、小鹿它們之間是鄰居，都在一起住的很近，招呼一聲就一起來了。

　　4、那小朋友家有沒有鄰居��？你們家的鄰居都認識嗎？

　　5、小客人們現在遇到一個問題，從家里出來，在回家就找不到自己的房子了，想讓小朋友們給排排順序。

　　6、看圖上有六座房子，我們現在就來給排排吧！教師把1——6數字卡片隨意粘在房子上。

　　7、讓幼兒觀察，有沒有不對的地方，都哪不對？

　　8、把數粘錯順序的地方改正過來，讓幼兒說說數與數之間誰和誰是好朋友。

　　9、讓幼兒學習6以內的相鄰數，了解了解相鄰數的數學概念。

　　10、說說動物之間誰和誰是鄰居，然后給小動物送回自己的家。

　　活動結束

        >>中班數學活動《誰與誰是鄰居》反思

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/361633.html

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