活動(dòng)背景：音樂課結(jié)束，我們小朋友還在用手上下比劃著，我就問：“你們?cè)诟墒裁窗�？”原來是我在上課的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏业?a href='http://portlandfoamroofing.com/zhuyili/' target='_blank'>注意力，就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作，沒想到他們竟這么的感興趣。于是，我就借此機(jī)會(huì)生成了此次活動(dòng)。
活動(dòng)一：歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)兒歌，能用較連貫的語(yǔ)言說完整。
2、 學(xué)習(xí)用拇指對(duì)拇指，上下交替的動(dòng)作。鍛煉幼兒小肌肉的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自編歌曲《小蜘蛛結(jié)網(wǎng)》
活動(dòng)過程：
1、 開始部分：
讓幼兒認(rèn)識(shí)小蜘蛛，了解小蜘蛛的形態(tài)和它生活在那里的。
2、 基本部分：
（1） 讓幼兒學(xué)習(xí)拇指對(duì)拇指，雙手交替進(jìn)行的動(dòng)作，教師可以在旁邊慢慢的念兒歌。
（2） 讓幼兒跟著教師學(xué)習(xí)兒歌，可以邊做動(dòng)作邊念兒歌。
（3） 師：“小蜘蛛們，你們的網(wǎng)結(jié)的大不大呀！我們一起來把這首歌曲唱出來好嗎？”
（4） 學(xué)習(xí)歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》“附歌曲”
1 2 3 5 5 6 5 2 3 1 ， 2 3 4 6 6 6 5 4 32，
有 一只 蜘 蛛 結(jié)網(wǎng) 真 辛苦 ， 風(fēng) 吹又&nbs
p; 雨 打 破了 又 再補(bǔ)
6 （12 3 3 21）（高）5 32 ， 1 2 3 5 5 6 5 2 31。
當(dāng) 太陽(yáng) 出 來 風(fēng)雨 不 搖擺 ， 前 面的 蜘 蛛 一切 從 頭來
3、 結(jié)束部分：
聽歌曲做動(dòng)作，再請(qǐng)做的好的幼兒上來表演。
活動(dòng)二：體育活動(dòng)：結(jié)個(gè)大網(wǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)拉圓圈和圓圈由大變小、由小變大的動(dòng)作。
2、 在結(jié)網(wǎng)的過程中，體驗(yàn)變大變小的快樂。
活動(dòng)過程：
1、 開始部分：
復(fù)習(xí)歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》
2、 基本部分：
（1） 教師帶領(lǐng)幼兒拉成一個(gè)大圓圈。
師：“小蜘蛛們，我們趕快跑到中間去，蜘蛛要開始結(jié)網(wǎng)了�！�
（2） 教師和幼兒邊念兒歌邊拉著手向外走。慢慢的結(jié)成一個(gè)大網(wǎng)。
（3） 等
幼兒結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作熟練之后，教師可以增加結(jié)網(wǎng)的速度，做一些快慢的變化。
3、 結(jié)束部分：
（1） 小蜘蛛為自己結(jié)成的網(wǎng)歡呼，隨著音樂做放松動(dòng)作。
（2） 教師組織幼兒回教室洗手。
反思：通過這次活動(dòng)，能讓幼兒認(rèn)識(shí)蜘蛛的形態(tài)和蜘蛛是怎么爬行的�？梢詽M足幼兒對(duì)蜘蛛的好奇心。本活動(dòng)還可以延伸到讓幼兒去尋找大自然中更多的動(dòng)物，去認(rèn)識(shí)、去了解，從而來豐富幼兒多動(dòng)物的知識(shí)。還可以通過此活動(dòng)來讓幼兒感受蜘蛛結(jié)網(wǎng)的神奇之出，讓幼兒從整個(gè)過程中尋找到快樂。至于一些手部的動(dòng)作又能很好的發(fā)展幼兒的靈活性和小肌肉的發(fā)展。
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