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托班數(shù)學(xué)活動(dòng) 開(kāi)小火車(chē)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  ★玩游戲感知數(shù)字1——5。

  ★通過(guò)學(xué)習(xí)能找到相應(yīng)的數(shù)字。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ★紙盒火車(chē)5個(gè)。

  ★音樂(lè)《托馬斯和他的朋友們》。

  ★幼兒佩戴胸卡片1——5,師有一套。

  ★椅子貼好1——5卡片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、播放音樂(lè)《托馬斯和他的朋友們》,教師領(lǐng)幼兒邊唱邊跳,活躍教師里的氣氛,說(shuō)說(shuō)《托馬斯和他的朋友們》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片。

  2、教師可以引入玩游戲,讓幼兒扮演《托馬斯和他的朋友們》小火車(chē)的角色,教師扮演胖總管。

  3、玩《鐵路專(zhuān)線》的游戲。胖總管手舉卡片說(shuō):“某某小火車(chē)你負(fù)責(zé)幾號(hào)鐵路專(zhuān)線”,某某小火車(chē)回答:我知道了,同時(shí)開(kāi)到教師身邊。

  4、玩《自我報(bào)站》的游戲。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己是《托馬斯和他的朋友們》里誰(shuí)的角色,是第幾號(hào)火車(chē),負(fù)責(zé)第幾號(hào)鐵路專(zhuān)線。

  5、玩《火車(chē)進(jìn)站》的游戲。聽(tīng)胖總管口令“某某火車(chē)要進(jìn)第幾站”,某某火車(chē)開(kāi)到貼有相應(yīng)數(shù)字的椅子旁。

  6、每個(gè)游戲可以分不同幼兒玩,也可以讓每個(gè)幼兒把所有游戲都玩到。

  活動(dòng)結(jié)束

  


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/343901.html

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