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托班教案:我愛我家半日活動(dòng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班半日活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
托班教案:我愛我家半日活動(dòng)     一、學(xué)習(xí)活動(dòng)
    美術(shù):我在媽媽肚子里
    (一)、活動(dòng)內(nèi)容來源
    進(jìn)入中班我們班開展了“我愛我家”這個(gè)主題活動(dòng),幼兒紛紛帶來了家里人的照片,其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊
    。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時(shí)候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中,知道了自己是從媽媽的肚子里生
    出來的,繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個(gè)孩子們自己生成的內(nèi)容,我們開展了一系列的活動(dòng)
    。如:邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個(gè)“小小咨詢會(huì)”,解答幼兒的提問;還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子?jì)寢尅钡幕顒?dòng),
    與她們進(jìn)行簡單的交流等等。在這個(gè)過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時(shí)候的照片,還從各個(gè)地方收集了
    一些有關(guān)媽媽懷孕時(shí)候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動(dòng)中的小書房里,并熱烈的進(jìn)行交流,有些幼兒還回家
    問問媽媽懷孕時(shí)的感受,到幼兒園來告訴大家。經(jīng)過一個(gè)多星期的收集資料和個(gè)別交流,我以美術(shù)活動(dòng)作為切入口,根據(jù)孩子生
    成的需要,設(shè)計(jì)了“我在媽媽肚子里”這個(gè)活動(dòng),作為孩子表現(xiàn)情感的手段,滿足孩子表達(dá)的愿望,激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情
    。在整個(gè)過程中,通過交流討論,觀察比較,使孩子由被動(dòng)地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的獲取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整
    合性,使孩子的語言表達(dá),藝術(shù)表現(xiàn),情感體驗(yàn)都得到滿足和發(fā)展。
    (二)、活動(dòng)目標(biāo):
    1.看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事,嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);
    2.體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦,萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情。
    (三)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.翻看和閱讀成長相冊。
    2.邀請朱醫(yī)生,召開“小小咨詢會(huì)”。
    3.區(qū)域活動(dòng)中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
    4.圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆
    (四)、活動(dòng)過程:
    1.看看議議
    (1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來,媽媽累不累,辛苦嗎?
    (2)媽媽大肚子的時(shí)候是如何照顧寶寶的。
    2.嘗試表現(xiàn)
    (1)你在媽媽肚子里幾個(gè)月了?
    (2)媽媽是怎么照顧你的?
    3.欣賞交流
    相互介紹自己的作品,說說我和媽媽的故事。
    4.活動(dòng)延伸
    回家把畫送給媽媽,并對嗎說一句好聽的話,表達(dá)對媽媽的關(guān)愛之情。
    二、游戲活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)
    (一)、階段目標(biāo):
    1.大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料,自主、愉快地進(jìn)行游戲;
    2.知道游戲后要將材料物歸原處。
    (二)、材料的提供:
    小小工作室:水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等;
    廚房:玩具蔬菜、新鮮蔬菜、杯子、碟子、勺子、鍋?zhàn)拥?
    臥室:娃娃、桌子、毛巾、頭飾、穿線板等;
    書房:圖書、耳機(jī)、字母板、照相冊、木偶、指偶、磁鐵板等;
    聰明屋:建構(gòu)積木、數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。
    (三)、觀察指導(dǎo):
    1.觀察幼兒在活動(dòng)中對各種材料的使用情況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索。


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