活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感知冰的基本特性冷冷的、滑滑的、硬硬的、透明的、會(huì)融化的

　　2．鼓勵(lì)幼兒參與玩冰活動(dòng)，并且用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大量冰塊，碗，毛巾等

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、 直接引出。

　　師：今天我們寶寶里來(lái)了一位新朋友，你們看，它是誰(shuí)？出示有眼睛鼻子的冰寶寶并且引導(dǎo)幼兒和冰寶寶打招呼。我們一起來(lái)和冰寶寶來(lái)玩一玩吧！

　　二、 每人發(fā)一塊冰塊進(jìn)行操作，玩冰發(fā)現(xiàn)冰的基本特性。

　　1.提問：你玩的冰寶寶是怎么樣的？

　　鼓勵(lì)幼兒大膽勇敢的去看一看，摸一摸，捏一捏，搓一搓

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冰寶寶是冷冷的，滑滑的，硬硬的。

　　2.師：老師這里還有一塊大的冰寶寶，看看它后面藏了誰(shuí)��？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冰寶寶是透明的

　　3.師：咦？閔老師碗里的冰寶寶怎么不見了呀？這是怎么回事呀？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冰融化變成水了

　　師：你們的冰寶寶有沒有變出水來(lái)？我們讓冰寶寶變出更多的水來(lái)吧！

　　師：把冰寶寶放在熱乎乎的手里搓一搓，冰寶寶就能變出好多水來(lái)！

　　4.幼兒玩一玩變一變。

　　三、小結(jié)。

　　師：今天我們和冰寶寶做了好朋友你們開心嗎？冰寶寶身上有好多秘密。冰寶寶是冷冷的、滑滑的、硬硬的、像玻璃一樣透明的，還會(huì)慢慢的融化變出水來(lái)。

　　四、延伸，冰寶寶曬太陽(yáng)。

　　師：帶著你的冰寶寶去曬曬太陽(yáng)吧，看看它會(huì)怎么樣了？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/341671.html

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