活動目標(biāo)：

　　1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。

　　2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動質(zhì)素。

　　3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》；發(fā)生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份；公共汽車3輛；商店一個(gè)（用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。

　　活動過程：

　　一、活動的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進(jìn)入場地。

　　二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。

　　三、 圍繞影片與幼兒展開討論：

　　1、提問幼兒：（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？

　�。�2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺？

　�。�3）、為什么會發(fā)生地震呢？

　　2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。

　　3、提問幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

　　四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。

　　五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

　　1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？

　　2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？

　　3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

　�。�1） 地震發(fā)生時(shí)，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。

　�。�2） 趕快跑到空曠的地方。

　�。�3） 如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

　�。�4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

　　（5） 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

　　六、幼兒與家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

　　1、 場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等；有商店；安排一些幼兒和家長坐在車子上；

　　2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

　　活動評價(jià)：

　　1、 幼兒們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。

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