活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)上下攀登架，四肢協(xié)調(diào)。

　　2、能夠靈活地鉆環(huán)，動(dòng)作靈活。

　　3、培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、用樹枝做成的圓環(huán)4個(gè)，并固定好。

　　2、攀登架上掛上用泡沫做的“桃子”若干。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　任何培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　教學(xué)方法：

　　游戲法

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開門見山，引出主題

　　老師：看，前面的攀登架上掛著好多的桃子，你們想不想把桃子都摘下來(lái)呢？

　　二、學(xué)習(xí)上下攀登架

　　1、老師：今天我們來(lái)做小猴子，來(lái)攀登架，看誰(shuí)爬的快，爬的好。誰(shuí)會(huì)爬攀登架？老師請(qǐng)會(huì)爬的幼兒做示范。

　　2、老師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3、幼兒進(jìn)行攀登練習(xí)。

　　三、玩游戲：猴子摘桃子

　　1、將幼兒分成4組，在起跑線上站好。

　　2、老師講解游戲規(guī)則：游戲以接力賽形式進(jìn)行，幼兒要鉆過(guò)圓環(huán)，爬上攀登架將桃子摘下來(lái)，然后再爬下攀登架快速跑回來(lái)拍一下下名幼兒的手，第二名幼兒再出發(fā)，依次進(jìn)行游戲。鼓勵(lì)幼兒大膽攀登。最快的一隊(duì)獲勝。

　　3、組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　四、活動(dòng)后整理放松活動(dòng)結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/323891.html

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