>> 中班體育活動(dòng) 長(zhǎng)龍走
>> 中班體能活動(dòng)教案《賽龍舟》
>> 中班數(shù)學(xué)教案：舞龍舞獅
>> 中班體育教案：舞龍
>> 中班社會(huì)教案：舞龍的傳說(shuō)
>> 中班社會(huì)教案：舞龍燈
龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮的象征，又是幸運(yùn)和成功的標(biāo)志。龍之所以具有這種文化象征意義，是與傳說(shuō)及神話中龍?jiān)谔靹t騰云駕霧、下海則追波逐浪、在人間則呼風(fēng)喚雨的無(wú)比神通有很大的關(guān)系，但更重要的，是因?yàn)辇垘浊陙?lái)往往成為中國(guó)奴隸、封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的“獨(dú)家專(zhuān)利”，是皇權(quán)的代名詞，因此，皇帝自比為“真龍?zhí)熳?rdquo;，全們的身體叫“龍?bào)w”《穿的衣服叫“龍袍”》，坐的椅子叫"龍椅"，乘的車(chē)、船叫"龍輦"、"龍舟"……總之，凡是與他們生活起居相關(guān)的事物均冠以“龍”字以示高高在上的特權(quán)。為了讓孩子們更加了解龍?jiān)谥袊?guó)的傳統(tǒng)文化，結(jié)合本周音樂(lè)活動(dòng)我給孩子們上了一節(jié)音樂(lè)游戲《龍擺尾》。這是一首十分歡快活潑的歌曲，很適合幼兒玩游戲！
本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)為：
幼兒初步學(xué)唱歌曲，并學(xué)會(huì)玩龍擺尾的游戲，在游戲中遵守游戲規(guī)則！體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣！幼兒喜歡音樂(lè)，讓他們?cè)谝魳?lè)聲中充分的欣賞美，感受美和表現(xiàn)美。并從中培養(yǎng)幼兒共同創(chuàng)作互相交往的能力。在游戲中不僅增強(qiáng)了孩子們的合作精神。還提高了孩子們的音樂(lè)游戲的常規(guī)！
歌曲旋律很好聽(tīng)，充分體驗(yàn)幼兒那種愉快的心情，所有的幼兒都融入到整節(jié)課中，充分體現(xiàn)了音樂(lè)游戲帶給孩子們那種愉悅。 但是由于班級(jí)幼兒較多，在游戲時(shí)顯得有點(diǎn)亂，如果當(dāng)時(shí)進(jìn)行分組教學(xué)效果肯定會(huì)更好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/323869.html
相關(guān)閱讀：
中班游戲教案：飛行棋
中班隨機(jī)生成游戲：玩夾子
中班預(yù)備案：草墊疊疊樂(lè)
游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：小蚱螞逛農(nóng)田