活動目標

　　通過游戲會說五官的稱呼

　　讓孩子知道合作的意義

　　體會游戲給孩子帶來的快樂

　　活動準備

　　黑板、彩色粉筆、一個眼罩。

　　活動過程

　　一、說說五官。

　　1、讓幼兒互相看著自己的同桌，說說五官怎么稱呼。

　　2、摸摸自己的臉，五官在臉上的位置。

　　3、學習有關五官位置的兒歌。

　　在活動中，教師要多去引導幼兒�？梢哉務撘幌挛骞僭谌四樕系挠锰帯�

　　二、游戲《送五官回家》。

　　教師出示黑板與彩色粉筆，先給幼兒演示一遍。

　　1、玩法

　　兩個小朋友一組，相互配合。一個指揮，一個帶上眼罩，按照指揮畫五官的位置。

　　2、規(guī)則

　　在上邊的小朋友不須偷看，由沒參加游戲的小朋友監(jiān)督，要公平評判，那組畫得最好。

　　三、教師小結。

　　這個游戲好玩吧！我們也可回家教爸爸媽媽。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/321856.html

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