綜合活動(dòng)：蘿卜回來(lái)了

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，初步了解友誼可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)傳遞。

2、樂(lè)意嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲。

3、感受朋友之間的真摯友誼。。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

課件、音樂(lè)(送你一枝玫瑰花剪輯一段）、空白卡片、記號(hào)筆。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、出示課件，導(dǎo)入活動(dòng)。

2、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。

（1）蘿卜是從那里來(lái)的？

（2）小兔子把蘿卜送給了誰(shuí)？（鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作模仿）

（3）小猴又把蘿卜送給了誰(shuí)？

（4）小鹿把蘿卜送給了誰(shuí)？

（5）小熊把蘿卜送給了誰(shuí)？

3、欣賞歌曲旋律，嘗試編唱歌曲。

（1）欣賞歌曲，熟悉旋律。

（2）學(xué)習(xí)編唱歌曲《蘿卜回來(lái)了》。

4、遷移經(jīng)驗(yàn)，大膽表述傳遞愛(ài)的不同的方式。

（1）說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)？你想怎樣表達(dá)你對(duì)好朋友的友誼？

（2）通過(guò)“友誼卡”把友誼傳給你的好朋友。

5、老師小結(jié)：今天，我們知道了那么多傳遞友誼的方式，希望大家能把自己心中的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，唱出來(lái)，用我們的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，把你們的愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界充滿愛(ài)。

四、活動(dòng)延伸

1、嘗試將友誼卡上的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編歌曲活動(dòng)。

2、了解其它信息的傳遞方式。

彈珠滾畫(小班)
教研課題：舞蹈創(chuàng)編（小班）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/316501.html

相關(guān)閱讀：