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小班續(xù)編故事:差一點(diǎn)兒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒了解故事內(nèi)容,理解小動(dòng)物們齊心協(xié)力動(dòng)腦筋摘蘋(píng)果的過(guò)程,學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。

2、幼兒創(chuàng)造性地續(xù)編故事,并能用較連貫的語(yǔ)言講述小動(dòng)物們想辦法摘蘋(píng)果的簡(jiǎn)單過(guò)程。

3、懂得遇到問(wèn)題應(yīng)與同伴團(tuán)結(jié)合作、動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大背景圖、小動(dòng)物的活動(dòng)圖片等

活動(dòng)過(guò)程:

一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

提問(wèn):圖片上有什么?什么樣的蘋(píng)果?你們想吃嗎?

二、關(guān)鍵中斷,講述故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容

1、有一只小烏龜想吃蘋(píng)果,可是樹(shù)太高了,夠不著怎么辦?你有辦法嗎?

2、正在小烏龜發(fā)愁的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了?小兔子是怎樣來(lái)的?一起學(xué)一學(xué)。(學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳)

3、小烏龜想了個(gè)什么辦法摘蘋(píng)果?它是怎樣對(duì)小兔子說(shuō)的?它們能摘到蘋(píng)果嗎?

4、正在他們倆個(gè)發(fā)愁的時(shí)候,汪汪汪,誰(shuí)來(lái)了?小烏龜會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么?這次能摘到蘋(píng)果嗎?還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙?

小班語(yǔ)言活動(dòng):和雨約會(huì)
幼兒園小班多媒體語(yǔ)言活動(dòng)?老虎的汽車(chē)公司


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