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語言、藝術

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶




語言:葉子鳥

目標

1.專心聆聽故事,理解故事里的意境。

2.發(fā)揮想象創(chuàng)作“葉子鳥”。

準備

故事《葉子鳥》,畫筆、葉子、雙面膠、各種葉子鳥的造型。

過程

1,帶幼兒到有落葉的地方,找個地方坐下來,靜靜聆聽風吹葉子的聲音,看看葉片被風卷起、帶起,在地上滾動的樣子。

2.講故事《葉子鳥》引導幼兒想象。“秋天來到了,小樹葉,離開了樹媽媽,飄到很遠很遠的地方,變成了一只只可愛的葉子鳥。那么,這些葉子鳥在干什么呢??出示幼兒用書各種各樣的葉子鳥。

問幼兒:

他們在干什么?

幼兒:“胖胖的葉子鳥說對瘦瘦的葉子鳥說,你真瘦呀!我太胖了,我要減肥了�!�

幼兒:“大大的葉子鳥媽媽說,吃得真飽,我要去散步了,你們睡跟我去?葉子鳥寶寶說,我們都要去。”

他們要去干什么?原來是去參加舞會�?纯此麄冊谔裁次瑁�

3、放輕柔的鳥的音樂?問幼兒:“聽聽,誰來了?”“葉子鳥來了�!薄叭~子鳥飛到我們這里來了,小朋友想不想也來做葉子鳥呢?”幼兒聽音樂做各種各樣的葉子鳥。

你們做的是什么樣的葉子鳥?(要求幼兒邊說邊用動作表示)

幼兒:“我做的是瘦瘦的葉子鳥?”。

幼兒:“我做的是火箭葉子鳥?”

幼兒:“我做的是高高的葉子鳥?”

幼兒:“我做的是長長的葉子鳥?”

幼兒:“我做的是蝴蝶一樣的葉子鳥?”

幼兒:“我做的是胖胖的火箭葉子鳥?”

幼兒:“我做的是飛機一樣的葉子鳥?”

幼兒:“我做的是小星星葉子鳥?”

幼兒:“我做的是愛心葉子鳥?”、、、、、、

葉子鳥離開了樹媽媽可傷心啦!我們小朋友能為樹媽媽做點什么呢?

大班語言:多變的故事
大班語言:聽雨


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