活動過程：
一、“開心超市”開張了，引起幼兒討論、繪畫超市可以出售的商品
l 討論：開心超市要開業(yè)啦，請問我們的超市可以出售哪些商品呢？
l 幼兒用簡筆畫的形式繪畫商品圖標
二、為超市送貨，并將商品分類
l 幼兒介紹自己的繪畫的商品，并將商品分類擺放
l 為不同種類的商品選擇分類圖標
三、為商品較少的種類添加商品
l 小結：超市中現(xiàn)在有哪幾類商品？哪些類的商品比較少？
l 鼓勵幼兒繼續(xù)為這幾類商品繪畫圖標，并分類擺放
四、引導幼兒將各個種類的商品歸納成兩大類——食品和用品
五、游戲：開商店
玩法： 由一人當經(jīng)理，經(jīng)理先說出自己開的是什么店，然后讓其他幼兒為商店送貨，并搶占空椅子。所送的貨必須是這家商店里需要的商品，而且所送的商品不能重復。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/295389.html
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