【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能連貫、清晰、自信的表達(dá)出喜愛(ài)的水果的品質(zhì)、原因。
2、能傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，并且適當(dāng)發(fā)表自己的看法。
3、喜歡表達(dá)，喜歡交流，有良好的溝通能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
常見(jiàn)水果的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師引入談話(huà)主題：我愛(ài)果婆婆。
“小朋友們，我們每天都要吃水果，那么我們今天就來(lái)談一談水果吧�！币l(fā)孩子的興趣。
2、教師安排好孩子的座位例如環(huán)繞成圓形，營(yíng)造一種良好的談話(huà)氛圍。
3、教師提問(wèn)孩子“你們都喜歡什么水果呢？”請(qǐng)孩子舉手回答，并且在孩子說(shuō)出一種水果名稱(chēng)后出示該水果的圖片。
4、緊接著教師進(jìn)一步提問(wèn)“那么你們喜歡的水果是什么樣子的，比如它的顏色，比如它的味道”請(qǐng)孩子進(jìn)一步描述喜歡的水果。
5、緊接著可以就喜歡的原因發(fā)表談話(huà)。
6、上述幾步完成后，教師要有組織地連接孩子的發(fā)言，讓孩子連貫、完整的表述自己喜歡的水果。教師可先行舉例“我喜歡蘋(píng)果，它是甜的，有時(shí)有一點(diǎn)酸。我喜歡它是因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)很豐富，還可以減肥�！币龑�(dǎo)孩子按著“喜歡什么、它的性質(zhì)，喜歡的原因”的邏輯發(fā)表談話(huà)或者其他有邏輯的思維亦可。
7、在孩子發(fā)言過(guò)程中，教師要專(zhuān)心聽(tīng)講，要注意引導(dǎo)孩子發(fā)言的眼神是否躲閃，是否害羞，幫助孩子放松，鼓勵(lì)孩子發(fā)言。更要注意孩子因過(guò)度興奮搶著發(fā)言而不注意聽(tīng)講別人的發(fā)言，幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
我喜歡的水果（中班）
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/286293.html
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