應(yīng)該怎樣做(第一課時(shí))(小班)
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?
2、培養(yǎng)幼兒幼兒動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?
教學(xué)方法:愉快教學(xué)法
教具準(zhǔn)備:實(shí)物
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、師生問(wèn)好。
2、組織教學(xué)穩(wěn)定幼兒的情緒,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、基本部分
(一)引入。
小朋友們最喜歡吃的水果是什么,說(shuō)說(shuō)水果的顏色、味道。
(二)新授
1、出示蘋(píng)果,幼兒說(shuō)說(shuō)它是什么形狀、顏色、味道?
2、教師講述故事《孔融讓梨》
① 與幼兒討論:孔融他是怎么做的?如果是你,會(huì)怎樣做?
② 你平時(shí)是怎么做的?為什么要給別人讓大的?
3、情感交流。
(1)指名說(shuō)一說(shuō)如果自己家里有弟弟妹妹、哥哥姐姐,你會(huì)把水果先讓給誰(shuí),這樣做對(duì)不對(duì)?
(2)動(dòng)手操作。
幼兒翻開(kāi)書(shū),先給蘋(píng)果圖上自己喜歡的顏色?纯,一個(gè)大,一個(gè)小,大的誰(shuí)先圖,小的該誰(shuí)圖。
(3)自由活動(dòng)。
幼兒兩人一組給一本書(shū)圖上顏色,合作完成,看那一組圖的最快。
4、情感教育。
三結(jié)束部分
1、小結(jié):
2、下課
課后反思:
小班下冊(cè)社會(huì)健康教案:亂扔?xùn)|西的小猴(第一、二課時(shí))
小手真干凈??小班健康教案
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/280946.html
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