活動(dòng)難點(diǎn)：
幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火，小心燙傷等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
閱讀區(qū)：安全標(biāo)志圖片一套，安全故事書(shū)，安全事故的圖片。
手工區(qū)：“安全圖片展覽”、“安全簡(jiǎn)報(bào)”的制作。
美工區(qū)：蠟筆、畫(huà)紙、卡紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聆聽(tīng)故事，吸引幼兒興趣，引出話題。
教師：有一個(gè)小朋友，他叫樂(lè)樂(lè)，有一天，樂(lè)樂(lè)跟媽媽一起去逛百貨公司，過(guò)馬路時(shí)，樂(lè)樂(lè)不聽(tīng)媽媽的勸導(dǎo)，甩開(kāi)媽媽的手，在馬路橫沖直撞，最后被一輛電動(dòng)車(chē)撞傷……
提問(wèn)：
過(guò)馬路時(shí)要不要牽住大人的手?
馬路上，能不能橫沖直撞，或者和朋友打打鬧鬧?
在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，可不可以并行?
樂(lè)樂(lè)是不是好孩子?要不要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)?
2.向幼兒展示交通標(biāo)志圖樣
向幼兒逐一展示交通標(biāo)志圖樣：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、道路施工教師出示一些安全標(biāo)志的圖片。今天鐘老師給小朋友們帶來(lái)了一些安全的標(biāo)志圖片，請(qǐng)我們的小朋友們一起來(lái)看看，誰(shuí)能很快的把這些圖片標(biāo)志認(rèn)出來(lái)。教師一一出示相應(yīng)的圖片。
當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸�！ 〗篃熁穑焊嬖V我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
安全標(biāo)志等。
今天我們區(qū)域活動(dòng)的名字叫“安全在我心”。
二、介紹區(qū)角材料及活動(dòng)要求
1、在閱讀區(qū)中：老師準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖片一套，安全故事書(shū)，安全事故的圖片。小朋友們可以在區(qū)角中進(jìn)行閱讀這些圖片�？纯茨切﹫D片是你認(rèn)識(shí)的，不同的圖片標(biāo)志代表了什么意思。
2、在手工區(qū)中：老師準(zhǔn)備了各種的卡紙、畫(huà)筆，小朋友們可以進(jìn)行設(shè)計(jì)“安全圖片展覽”、“安全簡(jiǎn)報(bào)”的制作。
3、在美工區(qū)中：老師準(zhǔn)備了蠟筆、畫(huà)紙、卡紙，小朋友們可以為我們幼兒園和教室的每一個(gè)角落進(jìn)行設(shè)計(jì)各種安全的標(biāo)志圖片，然后在把它們貼到相應(yīng)的位置。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀察幼兒活動(dòng)情況，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
五、播放音樂(lè)，組織幼兒收拾整理材料。
六、交流、分享、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)
1、小朋友，剛才你們都設(shè)計(jì)了那些安全標(biāo)志圖片，我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候看到這些標(biāo)志也要銘記在心。
2、我們一起來(lái)看看我們教師那些地方需要貼上一些安全標(biāo)志。
幼兒園大班安全教案??地震了怎么辦
小班安全教育??防火安全我知道
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