【活動目標(biāo)】
　　1、練習(xí)跟著篩子跑，發(fā)展動作的敏捷性。
　　2、探索篩子的玩法，喜歡參加體育活動。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　篩子若干（與幼兒人數(shù)相同）場地上畫好起點線和終點線。
　　【活動過程】
　　一、熱身運動。
　　師帶著幼兒雙手在胸前作手握方向盤狀，開汽車來到活動場地，邊開車，邊念兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開到東，開到西，紅燈停，綠燈走，黃燈亮了慢慢行，看見行人按喇叭，嘀嘀嘀。”根據(jù)兒歌的內(nèi)容做停止、跑、慢慢走、按喇叭等相應(yīng)的動作。
　　二、探索活動。
　　1、出示篩子，看這是什么？你在哪里看見過？有什么用的？
　　2、以前我們玩過竹梯、籃子、扁擔(dān)，還沒有玩過篩子，今天我們就來玩一玩篩子，好嗎？
　　3、每人一個篩子自由探索篩子的玩法。
　　4、幼兒介紹篩子的玩法，你是怎么玩的，請你演示一下給同伴看，其他小朋友來學(xué)一學(xué)。
　　5、師小結(jié)剛才小朋友的幾種玩法，再次探索。你還有什么不一樣的玩法來演示給小朋友。
　　三、游戲《輪胎轱轆轱轆》
　　1、引導(dǎo)幼兒想想篩子像什么？（輪胎）輪胎可以滾動，你能追上滾動的輪胎嗎？
　　2、幼兒嘗試邊滾篩子，邊追著跑。
　　3、說說你是怎樣做的？
　　4、集體練習(xí)一次。
　　四、比一比，誰先到。
　　1、全體幼兒站在起點線上，比賽滾篩子，看誰最先到終點為勝利。
　　2、小結(jié)滾動式要看準(zhǔn)方向，不要讓篩子走斜了，要對準(zhǔn)終點線。
　　3、再次進行比賽活動，表演最棒的孩子。
　　五、整理活動材料，把篩子滾回活動室。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/274391.html

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