教具構(gòu)成:
棕色梯
教育目的:
1. 通過(guò)視覺(jué)辨別,感知長(zhǎng)方體在高和寬上的差異,培養(yǎng)辨別粗細(xì)(高低、
厚薄、寬窄)的視覺(jué)能力。
2. 發(fā)展用視覺(jué)及肌肉感覺(jué)別人二度空間差異的能力。
操作方法:
1. 介紹工作名稱(chēng),取工作毯、工作卡、用具。
2. 教師展示工作:
(1) 從細(xì)到粗取棕色梯,散放在工作毯上。
(2) 教師從粗到細(xì)排列,用手觸摸棕色梯的面。
(3) 用最細(xì)的一根做比對(duì)。
(4) 小鈴鐺的游戲:把鈴鐺放在最粗的地方,松手讓鈴鐺滾下來(lái)。
3. 請(qǐng)幼兒嘗試操作。
4. 工作結(jié)束,從哪拿得送回哪去。
變化與延伸:
1. 自由造型。
綜合活動(dòng):小手和小腳
托班一周學(xué)習(xí)內(nèi)容(暑假)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/265615.html
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