通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)，知道孩子在幼兒園一日活動(dòng)的情況，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展讓家長(zhǎng)親眼看到孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，對(duì)老師的教育進(jìn)一步的了解，拉近家園之間的距離，為家園共育架起一座橋梁。
本周三，10月23日，當(dāng)湖中心幼兒園開(kāi)展了中班家長(zhǎng)開(kāi)放日。作為一名新教師，更要讓家長(zhǎng)通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生信任，愿意我孩子交到我的手上。
早上，孩子們和家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了幼兒園，在孩子們玩桌面玩具的時(shí)候，和部分家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通并做好簽到工作。今天我們班安排的晨間活動(dòng)是拍皮球，孩子們和家長(zhǎng)一起排起了皮球，是孩子把家長(zhǎng)也帶回了小時(shí)候，有個(gè)孩子還交媽媽拍皮球，有模有樣的，真有趣。以“小朋友們，開(kāi)來(lái)呀，我們要出發(fā)啦”把孩子們帶到了指定的地方做早操，最近我們新學(xué)習(xí)了兩套操：中國(guó)功夫和最炫民族風(fēng)，家長(zhǎng)們看到自己的孩子們優(yōu)美的動(dòng)作和陽(yáng)光般的笑容，都紛紛拿出相機(jī)記住一瞬間。
接下來(lái)是觀摩了小班化教學(xué)活動(dòng)：語(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜看爺爺》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《彩色瓶（比較6以內(nèi)物體的多少）》、美術(shù)活動(dòng)《細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜》和音樂(lè)活動(dòng)《太陽(yáng)喜歡》。由我組織的是數(shù)學(xué)活動(dòng)《彩色瓶（比較6以內(nèi)物體的多少）》和美術(shù)活動(dòng)《細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜》，在課堂上，孩子們積極舉手發(fā)言，家長(zhǎng)們看了也很開(kāi)心。在兩個(gè)活動(dòng)之間，我和孩子們一起玩了個(gè)語(yǔ)言游戲《我的飛機(jī)飛呀飛》，聽(tīng)到孩子們說(shuō)想要飛往的地方時(shí)，家長(zhǎng)們都露出了洋溢的笑容，孩子們太天真無(wú)暇。
最后我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子共同完成一幅拼貼畫，家長(zhǎng)們收集了很多材料：樹葉、布、彩紙、毛線、牙簽、豆子等等，紛紛把最有創(chuàng)意的作品呈現(xiàn)出來(lái)，最重要的是和孩子共同演繹作品，也請(qǐng)以為家長(zhǎng)把我們這么美好的瞬間留在了相機(jī)里，讓我們共同記住這份美好。
通過(guò)本次活動(dòng)，拉近了你和我、親與子之間距離。也請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日留下寶貴意見(jiàn)，對(duì)教師在日后開(kāi)展工作提供參考意見(jiàn)。

親子活動(dòng)，拉近與孩子的距離
中班離園前半小時(shí)親子活動(dòng)方案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/260624.html

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