關(guān)于準(zhǔn)備工作:
這次的“迎新年”活動(dòng)包括了:大合唱、親子游戲、自助餐形式多樣豐富。為了這次活動(dòng)能順利的開展,我們老師和家長(zhǎng)都提前作了準(zhǔn)備。教師早早的選定歌曲、通知家長(zhǎng)并幫助孩子進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)和排好演唱隊(duì)型;選定親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備活動(dòng)器材;自助餐的食物進(jìn)行分類并按照孩子的家庭住址就近的原則進(jìn)行分配。家長(zhǎng)積極在家練習(xí)歌曲,并帶好自己家庭需要帶的東西。孩子努力學(xué)習(xí)歌曲力求能把歌曲唱得完美。
關(guān)于活動(dòng)過程:
活動(dòng)過程可以說是比較順利的,家長(zhǎng)都是安排好了時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來參加。家長(zhǎng)和孩子在臺(tái)上的表現(xiàn)也都很自然。而在自助餐環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)們都能主動(dòng)分工,有的分東西;有的切;還有的煮。在發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電磁鍋來不及的情況下唐栩峰的奶奶和王佳怡的媽媽還主動(dòng)提出拿一些東西去她們家里煮,大大減少了我們的等待時(shí)間。而在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)我也發(fā)現(xiàn)了孩子們的主動(dòng)性加強(qiáng)了對(duì)于大人的依賴性減弱了,他們都能主動(dòng)發(fā)揮主人翁的精神,幫助大人拿碗告訴大人毛巾在那等。并在自己吃飽后能主動(dòng)去找同伴游戲而不是纏著家長(zhǎng)不肯放手。
關(guān)于活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)是在孩子們分完禮物后結(jié)束的,但大家走的時(shí)候都沒有忘記把自己的桌面收拾干凈,有的還能主動(dòng)幫助老師和嫫嫫來收拾其他的東西。孩子們也一上午的活動(dòng)中鍛煉了膽量和增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的感情,并體驗(yàn)到了新年到來的快樂!
以后需要做的:
活動(dòng)整體下來雖然是比較順利的,但是由于我們老師在排練大合唱的時(shí)候只考慮的了孩子的學(xué)會(huì)狀況卻太多考慮到家長(zhǎng)們的工作比較繁忙而沒有提早對(duì)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行排練,所以使那天有幾個(gè)家長(zhǎng)來的時(shí)候?qū)τ诟枨是很陌生,我們以后需要對(duì)家長(zhǎng)的參與意識(shí)和主人翁精神作出更大的努力,讓家長(zhǎng)意識(shí)到班級(jí)不是老師或幼兒園的是每個(gè)家長(zhǎng)的。而每一次活動(dòng)都是自己孩子和自己的活動(dòng)。老師也需要多引導(dǎo)家長(zhǎng)以后參與大班級(jí)的工作中來,使我們的班級(jí)能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下讓孩子有更寬松和自主的教學(xué)和生活的環(huán)境。
大三班“迎新年”慶祝活動(dòng)策劃案
幼兒園迎元旦親子大合唱小結(jié)
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