1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)汽車的名稱及特征，了解不同汽車的用途。
2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。
準(zhǔn)備：
課前收集玩具汽車布置成“汽車展覽會(huì)”；磁帶；錄音機(jī)；
過(guò)程：
1、幼兒做開(kāi)汽車的動(dòng)作入活動(dòng)室。
今天，我們?nèi)⒂^一個(gè)展覽會(huì)，現(xiàn)在出發(fā)。“嘀嘀”。
2、幼兒自由參觀，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這些汽車的名稱，觀察汽車之間的差別。
3、討論：這些汽車有什么用？進(jìn)一步了解汽車的用途。
4、聽(tīng)音游戲：這是什么車？
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)后可讓幼兒在幼兒操作材料第2冊(cè)第5頁(yè)上指認(rèn)各種汽車。
評(píng)析：
幼兒通過(guò)親身觀察、聽(tīng)音游戲等方式對(duì)汽車有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，幼兒能很快說(shuō)出不同車的特征，知道其用途。
活動(dòng)三：故事《汽車一路開(kāi)》
托班主題：爆米花
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/249676.html
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