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科學(xué)課誰(shuí)的力氣大??半日活動(dòng)后感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


今天是特殊的一天,因?yàn)榻裉焓俏以谛聜}(cāng)中心幼兒園的第一次半日活動(dòng)亮相,說(shuō)實(shí)話心里真的很緊張,課前我聽取了兩位教師的半日活動(dòng)后,對(duì)于我自己的那堂課我有許多的想法,課前我把教案改了又改,對(duì)于上課用的教具我精心設(shè)計(jì),昨天晚上我看著自己手里的教案,我真的很緊張,不知道明天會(huì)發(fā)生怎么樣的情況,抱著這樣的心情我睡著了,

今年早上我起了個(gè)大早,我告訴自己我要加油,用心上好第一次的亮相課,到了幼兒園,我的心情平靜了很多,我用我最好的一面,面帶笑容的迎接每一位幼兒,并與家長(zhǎng)親切的交談,晨間游戲是玩積木,我與幼兒一起玩,并對(duì)幼兒的一些作品給予評(píng)價(jià),很快各位老師們都來(lái)到了,要開始上課了,我上的是一節(jié)科學(xué)課誰(shuí)的力氣大,我把這堂課分成三個(gè)環(huán)節(jié),一、是讓幼兒用不同的辦法搬動(dòng)水桶,知道物體的大小和力的關(guān)系。二、黑板上出事動(dòng)物的圖片讓幼兒根據(jù)動(dòng)物的大小和表情來(lái)判斷誰(shuí)的力氣大,三、讓幼兒抱一抱小朋友,知道自己的也有力氣,體驗(yàn)物體的重力。三個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)整堂可就完成了,課后我的反思了好多,覺得沒有達(dá)到我預(yù)期的效果,我自己覺得第一個(gè)環(huán)節(jié)我有一些細(xì)節(jié)都沒有處理好,使得第二個(gè)環(huán)節(jié)小朋友還不理解,在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,我在搬水桶時(shí)表情和動(dòng)作還不是很夸張,講的也不是很明白,整堂課下來(lái)我覺得我自己講得太多了,而讓幼兒講的太少了。對(duì)于今天的這堂課我覺得還有許多的地方還可以做的更好,我希望在下次的亮相課上自己能有一個(gè)大的突破,在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,和老師們的指導(dǎo),我相信有了你們的幫助我會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)有很好的成績(jī)!

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