目標(biāo)：1 幼兒通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)掌握節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律。

2 能根據(jù)動(dòng)物外特征，初步探索用不同語(yǔ)言動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱特點(diǎn)。

準(zhǔn)備：1 節(jié)奏圖譜

2 各種可以敲響的物品及用具

過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分

律動(dòng)

(二)基本部分

1 “今天老是請(qǐng)來(lái)了許多小客人看看是誰(shuí)呀?”(出示節(jié)奏譜)

2　他們誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，你是怎么看出來(lái)的?

(念節(jié)奏圖譜)

3 讓幼兒比較輕重，理解強(qiáng)弱的規(guī)律。

a. 我們都知道大象大老鼠小，那我們用嘴巴嘴發(fā)出什么聲音來(lái)表示大象?用什么聲音表示小老鼠?

b. 提醒幼兒根據(jù)動(dòng)物的個(gè)數(shù)來(lái)發(fā)聲。

4 用動(dòng)作表示輕重

5 幼兒嘗試(請(qǐng)幼兒自由選擇物品)

a 請(qǐng)小朋友用你手上的東西敲出大象的聲音。

b 小老鼠用什么聲音表示呢?

C 幼兒看節(jié)奏譜打擊

(三)結(jié)束部分

送小動(dòng)物回家。

音樂(lè)游戲《小小雞》（小班）
小班音樂(lè)活動(dòng)－小手“爬”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/246385.html

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