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小班音樂《螢火蟲》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班音樂《螢火蟲》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過肢體動(dòng)作,感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句

2、在游戲活動(dòng)中,了解螢火蟲的特征

3.感受與同伴相互合作的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

紗巾 碰鈴 圖片

四、活動(dòng)過程

(一)進(jìn)場(chǎng)

聽音樂《HELLO》音樂進(jìn)場(chǎng),

(三)故事引入,了解螢火蟲的特征和生活習(xí)性

在一天晚上,寶寶和媽媽一起去露營(yíng),他們搭了一個(gè)帳篷,天慢慢暗下來了,寶寶抬頭一看,看到天上有許多星星,一閃一閃的,寶寶看得入迷了,突然天上的星星都飛下來了,星星怎么會(huì)飛下來呢,原來是螢火蟲飛下來了。螢火蟲是怎么飛下來(跳舞)的我們一起來聽聽音樂。了解歌曲中螢火蟲的一些特征(提燈籠,像星星)

(四)徒手律動(dòng),感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句

1.螢火蟲飛累了,會(huì)到哪里去休息呢?

2.那讓螢火蟲到我們身上來好不好?

3.聽音樂飛停飛停飛飛停(教師清唱音樂)

(五)道具律動(dòng)

1.自由玩紗巾

2.還要給螢火蟲裝上漂亮的翅膀

3.集體學(xué)螢火蟲飛蹲飛蹲飛飛蹲

4.兩兩小朋友合作飛

5.老師剛才把你們飛的圖畫都畫下來了我們來看看,他們飛了幾次。匡w得一樣嗎?

(六)樂器演奏

1.螢火蟲媽媽還給我們帶來了一樣寶貝,是什么?它說呀要幫我們把它的寶寶都叫回來,我們來聽聽看它怎么叫的???教師示范敲

2.幼兒徒手學(xué)習(xí)

3.樂器演奏

4.螢火蟲寶寶回家了











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