小班繪畫(huà)：吹泡泡

活動(dòng)目標(biāo)

1. 嘗試用吹泡泡的方法作畫(huà)，體驗(yàn)泡泡吹畫(huà)的樂(lè)趣。

2. 在教師引導(dǎo)下，嘗試欣賞泡泡落下時(shí)偶然形成的圖形和線條。

3. 能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的想象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。

2. 泡泡器， 盤(pán)子里的彩色肥皂水（紅、黃、藍(lán)、綠、紫）。

3. 大的鉛畫(huà)紙4張（粘貼在桌子上），范畫(huà)一幅。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師應(yīng)導(dǎo)幼兒欣賞范畫(huà)。

教師：這幅畫(huà)畫(huà)的是什么？

教師：你們猜猜這幅畫(huà)是用什么畫(huà)的？

2.幼兒學(xué)習(xí)泡泡花的制作過(guò)程，欣賞泡泡落下時(shí)偶然形成的圖形和線條。

教師出示工具材料，演示作畫(huà)過(guò)程。

教師：蘸一蘸，拿出來(lái)，里面有個(gè)小鏡子，輕輕吹一吹，泡泡落在畫(huà)紙上。

教師：看看是什么顏色？你覺(jué)得像什么？

引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的顏色吹畫(huà)。

教師：誰(shuí)想上來(lái)試一試，吹出和老師不一樣的泡泡？

3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。

教師幫助幼兒掌握吹泡泡的方法，提醒幼兒在換顏色時(shí)要把泡泡器放回原處。

4.集體欣賞幼兒的吹畫(huà)作品，結(jié)束活動(dòng)。

集體欣賞作品。

教師：畫(huà)面上都有什么顏色的泡泡呀？泡泡和泡泡碰在一起時(shí)顏色有什么變化？

幼兒互相欣賞，自由交流。

活動(dòng)建議

教學(xué)變式：可以調(diào)整相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒先玩吹泡泡的游戲，感受泡泡落在畫(huà)紙上的神奇現(xiàn)

象，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象，教室再進(jìn)行講解。

活動(dòng)延伸：組織幼兒玩吹泡泡游戲，看誰(shuí)的泡泡吹得多、吹得大、飛得高。

領(lǐng)域參透：結(jié)合科學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察陽(yáng)光下吹出的泡泡的顏色。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1314685.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案：跟著老師一起唱
小班簡(jiǎn)筆畫(huà)《三角形變身五角星》教案
小班美術(shù)：漁網(wǎng)
小班美術(shù)《柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)》作品解析
小班美術(shù)《小雞和小鴨》