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中班社會(huì):我會(huì)自己疊被子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班社會(huì):我會(huì)自己疊被子


活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞自己的勞動(dòng)成果,體驗(yàn)成功的喜悅。

2、學(xué)習(xí)疊被子的基本方法。

3、能掌握整理床鋪的方法,提高生活自理能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

被子若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

——師:每天起床后,我們要做什么事情呢?哪些是你自己做的呢?你們會(huì)疊被子嗎?有誰(shuí)知道正確疊被子的方法嗎?

二、學(xué)習(xí)疊被子、整理床鋪。

1、教師示范,請(qǐng)幼兒觀察。

⑴在床上,先把被子展開(kāi)鋪平。

⑵將被子的兩條長(zhǎng)邊向中心對(duì)折疊成三道,疊成一個(gè)長(zhǎng)條。

⑶將長(zhǎng)條兩邊往中心線對(duì)折。

⑷再次對(duì)折,將被子整理成小方塊(像豆腐一樣)。

⑸被子疊好后放到床尾。

⑹把枕頭放平整,將床鋪鋪平整。

2、與幼兒共同回憶討論如何疊被子、整理床鋪。

3、請(qǐng)幼兒走到自己的小床邊,用正確的方式疊被子和整理床鋪,教師巡回指導(dǎo)。

4、開(kāi)展疊被子比賽,讓幼兒欣賞自己的勞動(dòng)成果,體驗(yàn)自主勞動(dòng)的樂(lè)趣。

三、小結(jié)。

——師:大家學(xué)會(huì)了整理床鋪的方法,以后,小朋友自己就可以做這些事情了,從今天起,看看誰(shuí)是最棒的,自己的事情自己做。

活動(dòng)應(yīng)變

可在幼兒午睡起床后,開(kāi)展本次活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

圍繞“自己的事情自己做”,開(kāi)展活動(dòng)“我會(huì)整理床鋪”,評(píng)比“自主之星”。

區(qū)角活動(dòng)

科學(xué)區(qū):投放小被子、小枕頭等,鼓勵(lì)幼兒扮演主人公進(jìn)行整理床鋪的小游戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

把幼兒疊被子的活動(dòng)拍成照片貼在班級(jí)主題墻上。

家園同步

1、請(qǐng)幼兒在家整理自己的床鋪。

2、鼓勵(lì)幼兒完成其他自己能做的事情。

隨機(jī)教育

幫助幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

相關(guān)鏈接

跟幼兒一起欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《自己的事情自己做》。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1296888.html

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