小班結(jié)構(gòu)活動(dòng)：為小動(dòng)物蓋樓房

活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固對(duì)長(zhǎng)方形特征的認(rèn)識(shí)，能通過觀察比較建構(gòu)出等大的長(zhǎng)方形并壘加成長(zhǎng)方體。
2、愿意幫助小動(dòng)物，體驗(yàn)關(guān)心小動(dòng)物的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒建構(gòu)過長(zhǎng)方形。
物質(zhì)準(zhǔn)備：場(chǎng)景（冬天的雪景），小動(dòng)物玩具若干、各色雪花片、音樂（雪人等）、
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入，激發(fā)興趣：
（1）“寶寶們，冬天快要到了，你們猜猜小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁囱剑俊?BR>（2）“原來小動(dòng)物們正在蓋樓房準(zhǔn)備過冬呢”
2、鞏固對(duì)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，初步了解壘加的建構(gòu)方法：
（1）“咦？小熊家的樓房蓋的是什么形狀的？你怎么看出來的？”
（2）“它蓋的是幾層的樓房呀？它是怎么蓋的呢？”
（3）小結(jié)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)。
3、嘗試通過觀察比較建構(gòu)出等大的長(zhǎng)方形并壘加成長(zhǎng)方體的樓房。
（1）“冬天到了，還有許多小動(dòng)物的樓房沒有蓋好，它們可著急啦！怎么辦呀？”
（2）引導(dǎo)幼兒觀察、比較，大膽建構(gòu)等大的長(zhǎng)方形并壘加成長(zhǎng)方體的樓房。
4、展示作品，交流、評(píng)價(jià)：
（1）鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的作品，互相介紹，并小結(jié)，評(píng)價(jià)。
（2）“今天我們幫助了小動(dòng)物，心里面怎么樣呀？”

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