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中班音樂:在農場里

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班音樂:在農場里

【活動目標】在會唱歌曲《在農場里》的基礎上,嘗試改編歌詞、節(jié)奏,體驗創(chuàng)編的樂趣。
感受歌曲的活潑,小動物的可愛。
【活動重點】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換
【活動難點】掌握替換的規(guī)律和方法
【活動準備】幼兒經驗與環(huán)境、材料創(chuàng)設、音樂、各種小動物圖片、ppt、已經會唱歌曲《在農場里》
【活動過程】
一、 節(jié)奏語言《農場真熱鬧》
【讓幼兒回顧農場中的動物,為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下基礎】
1、 今天我?guī)Т蠹胰好玩的地方想去嗎?看這是什么地方?農場里有什么?
2、 我知道你們的本領很大的,會用有節(jié)奏的話來說一說熱鬧的農場里的這些小動物,我們把這個本領表演給客人老師看,好不好?
【重點關注:手口一致】
2、農場里的動物真多啊,有的會唱歌,有的會跑動,還有的會游泳呢,
二、 練聲和復習
【為歌唱做準備】
(一) 練聲
1、 農場里這么多小動物,他們的叫聲都不一樣,你們能學學他們的叫聲嗎?我來問,請你答。
1 2 3 4 ?5 —?5 4 3 2 ?1—
小鴨 怎么 叫? 嘎嘎 嘎嘎 嘎
(二)復習歌曲《在農場里》
1、 農場里的小動物叫的可真好聽啊,小豬按捺不住喜悅的心情用歌聲來歡迎你們了。這首歌曲小朋友也會唱,一起來唱吧!
2、 小豬的叫聲是怎么樣的。浚▏#┧吹酱蠹业睫r場里來心情怎么樣? 所以在唱嚕嚕兩個字的時候聲音應該怎么樣,表情應該怎么樣呢?(好聽的,微笑的)
三、 創(chuàng)編歌曲
(一)改編歌詞:確定可以改編歌詞的位置
1、 你們的歌聲真好聽,看把誰吸引來了?小羊也想來唱歌了,聽聽看小羊是怎么唱歌的?(咩咩)小羊的歌和豬兒的歌哪里不一樣。浚ń新暡灰粯樱┬∝i怎么叫?小羊怎么叫?還發(fā)現哪里不一樣?
2、 讓我們加入小羊合唱團一起來唱唱吧!
3、 小羊的歌真好聽。∞r場里其他的動物也想來唱一唱?你想請誰來唱呢?
4、 引導幼兒發(fā)現不會叫的動物可以創(chuàng)編它的動作。
5、 三個字的動物怎么辦?(處理:唱的快一點,擠一擠。)
(二)創(chuàng)編節(jié)奏
1、 **動物說我剛才唱的歌**,是表示“歡迎”,下面啊我想說“歡迎大家來”那怎么辦?我想多說幾個字。說歡迎唱**,歡迎你們來怎么唱?*****,唱幾個字?誰能來試試?
2、 將創(chuàng)編的歌曲完整演唱(接唱)
這么多動物都爭著搶著要來唱歌,這樣太混亂了,怎么辦?給小動物排好隊,一個接著一個唱。
四、 音樂游戲《鴨子上橋》
1、 剛才這么多的小動物和你們一起唱歌真開心,小鴨子們聽見了,都要趕回農場來,他們要過橋回家嘍。


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