活動目標：
幼兒在活動中感知自己小腳的特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。知道小腳會隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對自己成長的渴望與熱愛。
活動準備：
地毯、事先脫掉襪子。
活動過程：
1.聽音樂活動小腳。
2.和小腳做游戲。
1)腳上有什么?
數(shù)一數(shù)：一只腳上有幾個腳趾?(幼兒數(shù))哪個腳趾最大?
師小結(jié)：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5，五只腳趾頭。
2)撓撓小腳：
撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺?
師小結(jié)：小腳小腳真好玩，撓撓小腳哈哈哈，癢死嘍——
3)比比腳大小;
和老師、同伴比比。你的腳為什么比老師的小?
教師以神秘的口吻告訴幼兒;老師的腳出生時很小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長大了，腳也長大了。
猜猜你長大了，腳會有多大?
師小結(jié)：小腳小腳真有趣，你長大我長大，大家都長大。
3.說說小腳的本領(lǐng)。
聽音樂展現(xiàn)小腳的本領(lǐng)。(單腳跳、雙腳跳等)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1252603.html
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